聚力精密成形铸重器　锻造强国利刃当尖兵

1986年，陈刚出生于济南市平阴县。他从哈尔滨工业大学（威海）材料成型及控制工程专业起步，后又到校本部继续深造，获得博士学位。

2013年，陈刚回到哈尔滨工业大学（威海）任教。在这个选择里，他有个朴素的愿望，“就是想把服务国家的情怀与建设家乡的责任拧在一起”。

把国家需求当自家课题“啃”

读博时，陈刚跟随杜之明教授做液态模锻和半固态成形。杜教授身上那种从企业一线摸爬滚打出来的务实劲儿，深深刻在了陈刚心里。“我读博时做的项目大多在企业，这锻炼了我独立思考和解决实际问题的能力。”也是在那时候，他结识了很多企业家伙伴。这些资源成了他后来科研路上的宝贵财富。

他心里始终有个执念：“我们总说服务航空航天等重大领域需求，但具体的需求到底是什么？只有在一线才能找到。”

工作后，陈刚跑企业、进车间，精准捕捉到国家在高性能复杂构件精密锻造成形上的“卡脖子”痛点。他果断把自己的研究转移到这个方向。

“哈工大人就要干有创新、国家需要的大事。”这一干，就是十几年。

2016年评上副教授时，他刚满30岁。当时，材料学院规划了10个研究方向，时任院长王卫卫觉得陈刚的研究方向新颖、有前景，特意让他主导一支团队。这种毫无保留的信任，是一名年轻学者最大的底气。

把学生教成超越自己的“尖兵”

最初的原理创新也许一个人就能完成，但现在更多的是系统性、交叉性创新，必须是团队作战。

国家自然科学基金联合重点项目获批后，陈刚招募了团队的第一名成员綦育仕。“我申报国家自然科学基金青年项目时，陈刚老师手把手地指导我，前后更新了10多个版本。”2024年底，綦育仕被破格评为副教授。如今，成为负责人的他也获得了多个部委项目。“在这样一个集体中，会不自觉地比别人走得更快些。”綦育仕说。

2024年，陈刚成为哈工大青年科学家工作室负责人，引进了第二名成员常旭升。大二时，一门“金属工艺学”让常旭升认识了讲课精彩的陈刚。此后，他一直跟随陈刚学习。作为威海校区第一批“春雁计划”入选者并留校的青年教师，常旭升入职仅一年就获批国家自然科学基金青年基金项目和部委重点项目课题。“善于发现每个人的优点，识人善用、人尽其才，陈老师把我们每个人的潜力都激发到极致。”

从教13年，陈刚立志做笃学实干、勇于担当的学者。他积极完善课程体系建设，承担专业核心基础课“材料成形设备及控制”等课程的教学工作；优化教学内容体系，开设“专业外语”课程，显著提高学生的高水平论文写作及国际学术交流水平；出版教材4部，均入选“十三五”国家重点出版物出版规划项目；近5年，指导学生发表SCI论文40余篇，学生先后获得山东省大学生创新大赛一等奖、“互联网+”省赛金奖。

他常对学生说：“教师真正的本事在于能不能带出比自己更强的学生。那样，国家发展才有后劲。”

在科研和管理中双向“淬炼”

2021年，陈刚以副教授的身份申报国家自然科学基金联合重点项目。当时，不少人私下摇头，觉得这有点“异想天开”。但依托过硬的前期研究，陈刚还是拿下了项目。

接下来的日子，陈刚带着年轻教师和研究生全力“扎进”项目。时间紧、任务重，他们常常在出差的路上一边走一边思考研讨。项目进入关键期，大家更是日夜攻关。“敢想、敢干，笃定目标就全力去干。”他们时刻保持创新意识、突破固有思维，不怕一切困难，攻克无数难题，最终换来了实打实的突破。

项目团队提出了“调形—变载协同局部变约束控流方法”，发明了整体加载局部控流、连续局部加载控流成形新工艺，研发了国内首台组合径向加载等局部控流成形装备。这套体系解决了深盲孔、变截面、复杂内腔等多型复杂构件无法整体精密成形的难题。技术直接用在了多个领域的重大装备上，性能上去了，周期缩短了。前不久，这项联合基金项目顺利结题并获得了重点接续支持，成为同期结题的15个项目中的两个优秀项目。

2022年，陈刚在威海校区人力资源处实岗锻炼，承担教学、科研、行政工作，每一项都不轻松。白天在机关上班，下班后到实验室带学生做研究成了他的新常态。如何平衡？他的“法宝”是提前做预案和事后复盘。“做预案会提高工作效率和专注度，复盘会让你的工作水平不断提升。”他说。这种近乎苛刻的自我管理，让他在多重身份间游刃有余，也让他增强了全局意识和系统思维能力。1年后，他正式担任人力资源处副处长。

“这个岗位带给我最大的收获就是能够换位思考，不光要清楚地表达自己，还要能站在对方的角度思考问题。”陈刚说。

2021年，威海校区设立卓越青年人才领航工作站后，陈刚作为第一批进站的青年教师受益颇丰。其间，他先后入选省级高层次人才和国家级青年人才。2024年，他成为第二任执行站长后，便将“托举跃升计划”和工作站紧密结合，每月开展学术交流活动，组织青年人才“走出去”，邀请业界专家来讲学。2024年以来，工作站已有29名青年教师入选省级人才计划。

今年，陈刚整整40岁。站在新的起点上，他眼里的未来清晰而具体。哈尔滨工业大学（威海）明确了“向海图强的主阵地”“山东‘走在前、挑大梁’的生力军”“拔尖创新人才培养的新高地”“国际合作办学的增长极”的全新办学定位。在他看来，这意味着手头的精密成形技术要更快地投向齐鲁大地和蔚蓝大海，也意味着团队的人才培养要更紧密地对接国家战略。

前路还长，陈刚带着“只要国家有任务，不管多难都要干成”的“哈工大范儿”，继续全速进发。

【图片提供：哈尔滨工业大学（威海）】

陈刚，哈尔滨工业大学（威海）教授、博士生导师。围绕国家重大装备需求，长期从事精密成形制造技术研究工作，在高性能复杂构件精密锻造成形理论、技术与智能装备等方面成果突出，入选国家级青年人才、省级高层次人才。2026年，获山东青年五四奖章。

“卓越”青年人才领航工作站开展学术交流活动