陈必昌调研医学教育及普通高中教育工作

本报讯 近日，省委教育工委常务副书记，省教育厅党组书记、厅长陈必昌开展一线调研，先后深入多所医学类高校及普通高中，就医学教育创新发展与普通高中优质特色办学情况进行专题调研指导。

在医学教育调研方面，陈必昌先后前往山东中医药大学、山东第一医科大学（山东省医学科学院）及山东医药大学，实地考察了三所高校的科研创新平台、教学实践基地及医学研究中心。

陈必昌强调，要深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，把医学教育摆在关系教育和卫生健康事业优先发展的重要地位。要扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育，主动适应人口变化对医疗服务的新需求和群众对优质医疗资源的新期待，以服务需求为导向，以新医科建设为抓手，深化医教协同，加快推进医学教育创新发展，努力培养研究型、复合型和应用型人才，将医学教育的发展势能切实转化为守护人民生命健康的有效动能。

陈必昌指出，要全面深化医学教育教学改革，构建具有山东特色的医学人才培养体系，着力打造一批优质教材、高水平师资团队和实践项目，推动优质课程资源共享，整体提升教学质量。要深化人才培养模式改革，统筹推进卓越医生、拔尖创新人才培养，加快急需紧缺专业人才供给，完善实践教学体系，提升学生创新能力与临床技能。要进一步强化数智赋能，充分运用山东省高等教育智慧教育公共服务平台，积极探索医学教育专用大模型建设，提升教师人工智能应用水平，实现学生综合素质的多维度、过程性、科学化评价。要主动对接山东绿色低碳高质量发展先行区建设大局，紧扣医养健康“十强产业”，深化产教融合、科教融汇，推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，为发展新质生产力注入医学动力。

陈必昌要求，医学类院校要把德育作为医学人才培养的首要内容，将理想信念教育、思想政治教育和医德医风培养贯穿人才培养全过程，全面提升学生职业素养。要深入挖掘医学发展史中的红色资源和文化精髓，将“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神融入教育教学各环节，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。要持之以恒抓好学风、教风、校风建设，努力培养既有精湛医术又有家国情怀，能够担当健康中国建设和教育强国建设重任的卓越医学人才。

在普通高中教育调研方面，陈必昌深入山东省实验中学、济南外国语学校、济南市历城区第二中学，详细了解高中学校教育教学改革、规范办学行为、心理健康教育及安全管理等情况。

陈必昌强调，要深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话精神，坚持党对教育事业的全面领导，全面贯彻党的教育方针，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚定不移落实立德树人根本任务，推动普通高中优质特色发展。要深入践行“健康第一”理念，扎实推进“五育并举”，加强心理健康教育，促进学生全面发展。

陈必昌指出，要扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育，坚定践行以人民为中心的发展思想，全面推进阳光招生，严格落实“公民同招”、属地招生，持续加大优质普通高中指标到校比例，大力探索依托学校办学特色的自主招生，不断满足群众对优质普通高中教育的美好期盼。要着力深化教育教学改革，广泛开展人工智能通识教育，统筹科技教育与人文教育协同发展，提升学生综合素养。

陈必昌要求，要始终把师生安全作为头等大事，切实增强做好校园安全工作的责任感和使命感。暑期即将来临，要全面加强学生安全教育，对交通安全、消防安全、防溺水等作出教育提醒，引导学生树立安全意识。密切家校沟通协作，提醒家长做好学生假期出行、生活安全等指导，关心关注学生身心状态，确保学生度过安全、愉快的假期。

（本报记者）