我省印发中小学人工智能通识教育指导纲要

本报讯（记者孙荣光）日前，省教育厅正式印发《山东省中小学人工智能通识教育教学指导纲要》（以下简称《纲要》），旨在深入贯彻落实全国基础教育工作会议精神，全面推动全省中小学人工智能通识教育全覆盖、常态化、高质量开展。

《纲要》确立了“面向全体、素养为先、学科融合、实践育人”四大核心理念，精准破解当前AI教学中存在的课程碎片化、学段衔接断层、重技术轻德育等现实难题。文件明确，人工智能通识教育要面向全体学生，以信息科技课程为主要依托，融合数学、科学等跨学科内容，通过项目式学习和情境化探究，引导学生在“做中学、用中学、创中学”。

《纲要》首次凝练了“数据意识、协同计算思维、数智化学习与创新智慧、社会责任”四项核心素养维度，构建了阶梯递进、螺旋上升的内容体系。小学低年级侧重兴趣启蒙，小学中高年级和初中侧重原理理解与综合应用，高中则侧重创新设计和系统实践。