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第3版:院校传真
三十而立    守正创新
院校传真
03

济宁市兖州区东御桥小学教育集团

“选课大集”火热校园 赋能学生全面发展

□ 朱超 杨福海

“老师,我喜欢画画,我要选七彩绘画课程!”“我想选机器人课程,长大了当一名工程师!”915日至16日,济宁市兖州区东御桥小学教育集团两校区操场上热闹非凡,学校一年一度的特色“选课大集”如约开市。学生们手持选课单,穿梭于各个课程摊位之间,自主挑选心仪的校本课程,现场氛围热烈、秩序井然。作为学校标志性的特色育人活动,“选课大集”让每名学生都能自主解锁兴趣特长,在免费优质的特色课程滋养中实现逐年成长、层层进阶。

活动伊始,一场由师生同台呈现的暖场展演瞬间点燃了现场气氛。活力四射的花棍舞率先登场,灵动的动作配合整齐有力的节拍,充分展现了学生昂扬向上的少年朝气;紧随其后的山东快书《爱上经典》节奏明快、朗朗上口,生动演绎文明新风,传递校园正能量,趣味十足、感染力满满。鲁绣、剪纸等精美非遗作品同步亮相,匠心满满的传统技艺展品惊艳全场,引得掌声不断、喝彩连连。舞台上,学生神采飞扬、自信绽放,尽显少年风采;舞台下,各课程导师精心筹备、整装待发,满怀期待迎接学生的自主选课。

伴随着展演结束,各课程教师化身“摊主”,精心布置起专属“课程摊位”。色彩缤纷的主题海报、栩栩如生的实物作品、生动有趣的现场即兴演示,全方位展现了特色课程的独特魅力。 “选我的课程,你可以亲手组装操控智能机器人!”“加入书法班,你的优秀作品会在校园文化长廊亮相!”此起彼伏的讲解声、咨询声、欢笑声交织在一起,偌大的操场变身多元鲜活的“教育超市”,沉浸式的选课体验让学生兴致盎然。

据相关负责人介绍,学校打破传统固定班级授课模式,全面推行全员走班选课制度,切实把课程选择权、成长主动权真正交还给学生。集团聚焦艺术、科技、体育、非遗、劳动五大领域,开设全品类特色校本课程,且所有课程全程免费向全体学生开放。同时,创新推行独具特色的阶梯式成长选课模式,倡导学生每年深耕一门特色课程,6年小学系统习得6门专项技能,循序渐进积累成长、层层递进提升素养。从艺术美育、体能锤炼到科创探索、非遗传承,逐年精进、年年沉淀,助力学生跳出课本局限、拓宽成长边界,真正实现“年年有精进、六年有积淀、人人有特长”的目标。此外,学校还采用多志愿填报、科学化统筹调配的选课机制,最大限度保障全体学生选课成功,让每名学生都能邂逅热爱、深耕专长,在特色课程中解锁多元成长可能。

丰富多元、品质过硬的特色课程体系,是学校多年深耕育人、潜心课改的丰硕成果。依托深厚的校园历史底蕴,学校聚力打造“知行学堂”特色课程品牌,以“新六艺”育人理念为核心,深耕礼仪形体、经典吟唱、围棋书画、机器人、轮滑等精品课程,厚植学生的文化底蕴与综合素养。奎星楼小学创新打造“百里挑遗”课程品牌,深耕本土非遗资源,将山东快书、鲁绣、剪纸、扎染、非遗面塑等传统非遗项目融入校园课堂,同时开设足球、篮球、编程、无人机竞赛等潮流科创体育课程。集团两校课程互补、南北呼应,形成百花齐放、多元共生的特色育人格局。与此同时,学校深耕科创融合育人路径,将科技创新教育深度融入特色课程体系,开设人工智能、图形化编程、科学实验等前沿课程,积极承办省级人工智能赛事,搭建高水平科创实践平台。从机器人搭建到无人机竞技比拼,从趣味科学实验到创意编程创作,系统化的科创课程培育了一批批科创少年,学子们多次在科创赛事中斩获佳绩,更在后续初高中学习中展现出极强的学习潜力与综合素养,真正实现以特色课程赋能长效成长。

此次“选课大集”,不仅是一场特色课程甄选活动,还是学校践行“五育并举、融合育人”理念的生动实践,精准呼应基础教育“健康第一、全面发展”的育人要求。 “以前,我总担心孩子局限于课本知识;现在,孩子回家后常常分享编程、手工课程的趣事,性格更开朗、眼界更开阔,精神面貌焕然一新!”一位家长感慨道。

据了解,本次“选课大集”结束后,学校将有序统筹梳理学生选课志愿,科学调配课程班级,保障每名学生顺利入读心仪课程。东御桥小学教育集团负责人表示,学校以兴趣为引、以课程为基,让教育贴近学生本心、贴合成长需求,让每名少年都能眼里有光、心中有梦、成长有力。

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