单县职业中等学校 推行“六维育人”助力人才培养

近年来，单县职业教育像一颗明珠冉冉升起，照亮了湖西大地。单县职业中等学校校长朱令臣如数家珍般地介绍了学校的育人成果。学校先后获得省教育厅授予的特色学校建设优秀案例一等奖、世界机器人大赛二等奖等数十项奖项。

以文化育人为主导，立德铸魂守初心。该校以“尊其身·成其业”的核心理念为引领，围绕“多元人才，行业状元”的培养目标，全面优化校园自然环境和人文环境，编写了《湖西红色文化读本》《工匠精神读本》等5本“红心向党”系列校本教材，积极推动红色文化、中华优秀传统文化进课堂、企业文化进校园，让校园每寸土地、每个角落都能发挥育人作用。全校师生自觉将学校文化理念内化于心、外化于行。

以制度育人为保障，优化体系筑保障。学校以学生为本，从严管理，注重学生日常行为习惯养成和良好思想品德的培养，建立学生成长档案，编制《学生手册》，推进依法治校进程，增强学生遵纪守法意识，深化制度育人实效；全面推进全员育人“一师一舍”制度：每名教师负责一个宿舍，关注学生的生活需要、规律作息、心理健康教育等，全方位关注学生成长，建立师生深度融合、相互促进的发展保障体系，为学生搭建起可持续发展的平台。

以课程育人为基石，思政教学夯根基。学校充分发挥思想政治课程主渠道主阵地作用，积极推动课程思政建设工程，在语文、数学、专业课等其他课程实现课程思政全覆盖，赋予课程思政价值引领的重任，提升各种专业学科的育人成效。将劳动教育纳入人才培养方案，以校内劳动技能教育为主，以校外颐养院、生态园、社区、企业为辅，搭建了“1+4”劳动教育实践平台，夯实中职生成才的根基。

以技能育人为重点，精心培养促成才。坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促创”发展理念，建立了“名师团队化、选手梯队化、技能课程化、训练多样化”的运行模式。近几年，先后7次承办“计算机检测维修与数据恢复”“智能家居”等省级大赛，刷新菏泽市承办纪录。累计斩获国家、省、市技能竞赛奖励160项，其中，国赛金牌4枚、银牌16枚、铜牌12枚，省赛金牌12枚、银牌23枚、铜牌42枚。连续3年获得全国职业院校技能大赛金牌，连续刷新菏泽市国赛金牌纪录。累计培养“齐鲁工匠”后备人选、省技能拔尖人才150余名，为产业升级提供高素质高技能人才支撑。

以活动育人为主题，全面发展显成效。通过开展模拟法庭、法治报告会等活动，增强学生的法律安全意识，促进学生身心健康发展；以各类节日为契机，以主题教育月活动为载体，举办校园技能文化节、劳动文化节、社团文化节等，增强学生热爱生命、感恩、奉献、诚信的意识。

以协同育人为阵地，多方互动聚合力。建立健全家校教育工作机制，统筹家长委员会、家长会、校园开放日等各种沟通渠道。及时反馈学生学习和在校期间的表现，架设了家校沟通的桥梁。采用“123456”家访工作法，即“一看、二问、三汇报、四建议、五总结、六跟进”，提高家校互动的实效性。开设“智慧父母大讲堂”，定期邀请优秀家长走进学校分享育儿心得，切实推动家庭、学校、社会密切配合，形成育人合力。

“学校将以建设省高水平中职学校为契机，努力打造成集五年制高职教育、中职教育、继续教育、幼儿教育、社会生活教育、职普衔接教育、国际化教育、劳动力转移培训、技术推广及校办企业‘十位一体’的大职业教育，为县域教育高质量发展作贡献。”朱令臣说。