把“规划图”变成“实景图”
——写在《山东省教育事业发展 “十五五” 规划》印发之际
蓝图绘就展宏图,奋楫扬帆再出发。近日,山东省人民政府印发《山东省教育事业发展“十五五”规划》(以下简称《规划》)。《规划》立足教育大省、人口大省实际,锚定“走在前、挑大梁”使命担当,擘画发展蓝图,标志着教育强省建设进入全面发力新阶段。
蓝图之“远”,以战略定力锚定教育强省航向——
《规划》贯穿鲜明战略思维,确立“加快建设教育强省”总目标,提出到2030年高质量教育体系基本建成、教育强省建设取得显著成效。这既是对标对表教育强国战略的自觉行动,更是经济大省、人口大省的责任担当。
立德树人置于首位,“为党育人、为国育才”立场鲜明。从纵向贯通大中小学的育人体系,到思政课程与课程思政同向同行,从建强山东高校网络思政中心到建设省级智慧思政中心,系统思维一以贯之。保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时、推行“课间15分钟”,于细微处见关怀。
教育、科技、人才一体部署,服务国家战略的担当更加主动。强化“双一流”、推进高水平应用型大学“双优”、深化职业教育“新双高”,三大支点协同发力;集中资金、集中力量推动省属高校在新一轮“双一流”建设中实现突破。理工农医类学科专业点和在学规模占比60%以上,学科专业与现代化产业体系需求适配度95%以上。
蓝图之“实”,以系统思维破解教育发展难题——
《规划》专章部署教育结构优化,从人口变化、区域协调、产业需求三个维度系统谋划。
应对人口变化,健全与人口变化相适应的资源配置机制,扩大迎峰学段和净流入城镇资源供给,支持新建学校优先建成九年一贯制、十二年一贯制学校或完全中学,有序探索小班化教学。
服务区域协调,聚焦“两圈联动、三核引领、陆海统筹、全面发力”格局,扩大博士学位授予单位市域覆盖面,实现硕士学位授予单位设区的市全覆盖,推动高职资源向经济人口大县下沉。
适应产业需求,建立以科技创新、产业发展、国家战略需求为牵引的学科专业设置调整机制,构建“新质生产力+”特色优势学科专业集群,实体化运行市域产教联合体、行业产教融合共同体。
蓝图之“新”,以改革锐气激活教育发展动能——
《规划》把综合改革作为重要动力,部署教育科技人才一体发展、管理运行、教师队伍、督导评价、数智化、法治六项改革,力度前所未有。
数智化变革尤为引人注目:教室向智慧学习空间转型,山东教育算力联盟体系加快建立,人工智能融入教育教学全要素全过程。山东在全国率先印发“人工智能+教育”实施方案,百兆以上联网、多媒体教室、数字校园覆盖率均达100%。
教师队伍建设打出组合拳:深化中小学教师职称制度改革,确保义务教育教师平均工资收入不低于当地公务员,切实减轻非教育教学负担,培育“双师型”教师。
考试招生改革稳步推进:稳妥推进中考改革,高中阶段不作职普比例限制、实施同批次招生,深化高考综合改革,完善“职教高考”制度,让不同禀赋的学生各有通道。
蓝图之“暖”,以人民为中心回应教育民生期盼——
民生的温度,落在一条条举措上。
逐步推行免费学前教育、提高公办园学位占比,推进乡村教育振兴先行区建设、城区优质学校与乡村薄弱学校一体化办学,扩大优质公办普通高中资源供给、薄弱县域普通高中托管帮扶全覆盖,全面实现学前至高中阶段15年免费教育。
促进高校毕业生充分就业,推动“招生—培养—就业”全链条联动;优化终身学习公共服务,加快建设山东省学分银行,到2030年建成覆盖城乡的社区(老年)教育五级服务体系。
征程万里风正劲,重任千钧再出发。把“规划图”变成“路线图”,把“施工图”变成“实景图”,全省教育系统当以时不我待的紧迫感抓落实,奋力谱写教育强省建设新篇章,为中国式现代化山东篇章贡献教育力量。



