七彩筑梦 护航出彩人生
——德州职业技术学院打造资助育人品牌纪实
2026年9月迎新季,德州职业技术学院绿色通道前人头攒动,几名身穿彩色T恤的青年学生忙碌其间,格外亮眼——红的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的,七种颜色凑在一起,像一道移动的彩虹。
他们是该校蒲公英资助志愿服务队的成员,也是国家资助政策的受益者。他们以“七彩筑梦”志愿者的身份,迎接新一届学弟、学妹。
七种颜色对应七项资助政策
“这些T恤是省学生资助管理中心每年配发的,攒了几年,正好凑齐七种颜色。”德州职业技术学院学生资助管理中心负责人说,“针对七种颜色,能不能做点文章?”
该校从中看到了更大的可能:七种颜色,恰好对应“奖、助、贷、免、勤、补、减”七项资助政策。学校没有让这个创意停留在视觉层面,而是将其延伸为七大行动板块,每种颜色都有具体活动载体、明确育人目标。
红色对应“奖”。国家奖学金、励志奖学金是荣誉,更是激励。学校连续举办“资助育人·德职学子说”宣讲活动,累计数百名国家奖学金、励志奖学金获得者站上讲台,面向每届新生分享奋斗故事。国家奖学金获得者林同学出身农村,靠资助政策完成学业,在省级机电产品设计竞赛中获一等奖、在“挑战杯”中获三等奖。“是资助政策托住了我的梦想,让我相信努力就会有回报。”他的故事,成为新生入学后听到的第一堂励志课。
橙色对应“助”。国家助学金是雪中送炭的温暖。学校通过精准认定、动态管理,确保助学金发放到最需要的学生手中。受助学生代表在宣讲中说:“助学金帮我减轻了家里的负担,让我能安心坐在教室里学习。”
黄色对应“贷”。助学贷款如阳光般照亮学生的求学路。学校常态化组织受助学生参与“校县结对”志愿服务活动,暑期返回家乡县区教体局,协助办理生源地信用助学贷款,为家庭经济困难学生提供政策咨询、材料审核、系统操作指导,年均协助办理贷款数百人次。
绿色对应“免”。绿色通道是无忧入学的第一步。学校将政策宣传前置到招生录取环节,录取通知书与资助政策简介同步寄送;组织志愿服务队走进高招会、社区、乡村,面对面讲解“先入学后缴费”政策。“原来,不用凑齐学费就能先报到!”一位家长道出了这项政策最朴素的价值。
青色对应“勤”。勤工助学教会学生自立。学校规范设置图书馆管理、行政助理、实验室维护等多个岗位,帮助学生在课余时间通过劳动获得报酬、积累经验。蒲公英社团还连续多年举办风筝节,受资助学生与弘德小学的少先队员以及德州市特殊学校的孩子们一起绘制风筝、放飞梦想,以中华优秀传统文化传递励志精神。这个项目荣获德州市青少年思想政治引领优秀品牌。
蓝色对应“补”。临时困难补助是坚实可靠的托底。2025年,学校收到一封新疆籍学生的求助信。该生家庭突发变故,一度想退学。学校在3个工作日内便完成对他的临时困难补助审批发放,同时为他协调勤工助学岗位、申请助学金。该案例《“疆”心比心,一封求助信跑出资助加速度》入选全省资助工作典型案例。“学生有困难,资助有速度、有温度。”这是学校资助工作的信条。
紫色对应“减”。学费减免守护的是求学尊严。学校严格落实特殊困难学生学费减免政策,同时将关爱延伸至更广阔的领域。“红薪”志愿服务队组织受资助学生走进德州市革命烈士陵园,开展“缅怀先烈·励志成才”主题教育活动。在庄严肃穆的纪念碑前,受助学子敬献花篮、聆听革命故事。“先烈们用生命换来了今天的和平,国家又用资助政策为我们托底,我们有什么理由不努力?”一名参与活动的受助学生说。
七彩T恤,让政策“活”起来
“以前,我们发明白纸、摆咨询台,效果有限。”资助中心教师童凯说,“后来,我们想,能不能把政策演出来?”
学校把目光投向了那七种颜色的T恤。志愿者身着对应颜色的服装登台,七种颜色在舞台上流动,每种颜色就是一个政策故事。在抬头寺镇,身着不同颜色T恤的志愿者演绎情景剧《“小明”的贷款日记》。台下一位大爷看完后恍然大悟:“原来,贷款上学这么方便!”
在“德州职院学籍资助中心”微信公众号上,学校通过“漫画叙事”专栏将七色T恤的形象融入政策图解,蒲公英社团还把政策编排成三句半《助学春风暖人心》,演员们穿着七色T恤,在社区、乡村进行政策宣传。“学生穿着七色T恤演自己的故事,老百姓看身边的事。政策不再是纸上干巴巴的条文,而是活生生的人、热乎乎的经历。”童凯说。
不止于宣传,更是一条育人路径
七种颜色串联起的,是一条完整的育人逻辑:绿色通道让学生安心进门,助学贷款和助学金解除后顾之忧,奖学金激励他们追求卓越,勤工助学教会他们自立,临时补助和学费减免托住底线——每一步都有对应政策护航,每一步都在为“出彩人生”积蓄力量。
“我们不是在做一项宣传活动,而是在构建一个育人体系。”该校学生处处长闫鲁超说,“七种颜色是一个符号,让学生看得见;七项政策是一条路径,让学生走得通;七大行动是一个载体,让学生在其中成长。”
从一件七色T恤出发,德州职业技术学院走出了一条资助育人的新路。这条路,通往每个家庭经济困难学生的出彩人生。



