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山东教育报幼教家教 实施“六统一” 提高办园水平 开展多种区域游戏 激发幼儿探究兴趣 家校合作 势在必行 枫叶正红    爱让生命更精彩 家教常见问题、成因及对策 家庭教育是孩子成长之根 家访成就“爱的教育”

第7版:幼教家教
三十而立    守正创新
幼教家教
07

爱让生命更精彩

□ 谭文涛

在孩子的眼里,它是一座色彩斑斓的童话城堡;在家长的心目中,它是孩子成长的乐园;在教师眼中,它是实现人生价值的沃土。它始终坚持“用爱引领生命”的办园理念,以“用爱心铸就教师的职业幸福、用爱心铸就家长的美好期冀、用爱心铸就孩子的快乐童年”为办园宗旨,把办“孩子喜欢、家长放心、社会满意的幼儿园”当作奋斗目标,用实力赢得了“山东省十佳幼儿园”的荣誉称号。它就是威海市文登区金都实验幼儿园。

浸润环保底色,彰显教育理念。走进幼儿园,如同置身于美丽的童话世界。各种建筑物错落有致,既让人心生自然、和谐之感,又让人眼前一亮。楼道走廊及各班级门口的“主题墙”上挂满了幼儿的手工作品。这些手工作品大多是幼儿用废旧物品做的,体现了幼儿园的环保理念。走廊内创设了“理念墙”、“习惯廊”,令人耳目一新。

院子里的七彩塑胶草坪既充分满足了幼儿亲近自然的心理需要,又美化了环境,并最大限度地给幼儿提供了安全保障。院子的西侧搭建了精巧的舞台:铺上木板,就能开展各种活动;撤掉木板,它就变成沙坑,供幼儿自由地玩耍。地面上的天然草坪和屋顶上的攀爬植物相得益彰,为幼儿们搭建了一个绿色的帐篷。自然、和谐、生态、文化等多种特色融为一体,美不胜收。

开展特色活动,培育幼儿的人格。36岁是幼儿人格形成的重要时期。幼儿园根据幼儿的年龄特点,开展“健康好宝宝”、“习惯好宝宝”、“书香好宝宝”等5类“好宝宝”评选活动,促进幼儿的人格养成。

每天早晨,园门口的“礼仪小天使”和班级门口的“礼仪接待员”问候老师,督促小伙伴们整理好自己的衣帽,激励小伙伴们争当“礼仪好宝宝”。开展“幼儿自理能力表演”活动,评选出“能干好宝宝”;举办“幼儿创意美术大赛”,给“才艺好宝宝”提供展示自我的机会;举行“国学经典诵读”、“绘本故事大赛”等,让一个个“书香好宝宝”脱颖而出。

家园形成合力,精心培育蓓蕾。幼儿园坚持“尊重、理解、平等、合作”的基本原则,帮助幼儿家长提高教育能力,努力做到家庭教育与幼儿园教育步调一致。

每学期,幼儿园都举办“家长恳谈会”、“育儿经验沙龙”等活动。在活动中,教师与家长交流教育经验、切磋教育艺术,促使家长及时调整教育思路,改正不科学的教育方式。同时,运用现代网络技术平台,搭建方便快捷的家园沟通渠道。

幼儿园充分挖掘家长群体中的教育潜力和优质资源,成立了“家长伙食管理委员会”,检查监督幼儿园的饮食安全、营养、健康工作;成立了“家长交通安全护卫队”,维护园门口的交通秩序;成立了“图书漂流家委会”,协调“图书漂流”活动的一系列工作。

(作者单位:威海市文登区金都实验幼儿园)

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