家庭教育是孩子成长之根

有人说：“父母是孩子的第一任教师，也永远是孩子的班主任。”是的，孩子离不开父母的教育和培养，家庭教育对孩子的学习和成长有着巨大的影响。家长和教师一样，都是无可替代的教育者。笔者认为，学生家长应该这样做：

一、引导孩子自觉主动地学习。引导孩子养成自觉主动的习惯，是比督促更为有效的家庭教育方法。升入中学以后，由于课程繁多，很多学生在学校里感到压力大，无法持续主动地学习；回家后，面对老师布置的家庭作业“磨洋工”。很多家长对此感到很纠结。笔者建议，适当把要求的水准降低，课业的分量减少，让孩子能够突破内心的阻力，从而主动地去做功课。比如，家长可以和孩子商定，如果孩子能完成作业，就和他一起阅读一本有趣的新书。

二、注重亲子沟通，使孩子的自我得到成长。如果说学校教育能够让孩子积累知识，那么家庭教育中那些看似琐碎的细节能够帮助孩子全面发展、顺利成长。在与孩子沟通时， 家长一定要认真听他说话，让他感受到父母对他的关心与尊重。这样做，不仅可以培养孩子的自尊心，而且有助于孩子形成理性思维的习惯。当然，父母在与孩子交流时应该注意一些细节。比如，笔者作为语文教师，在辅导孩子学习时采取了下面几种方法：利用日记与孩子交流；与孩子谈论当下流行的网络文学；与孩子一起写同题作文。

三、引导孩子学会管理情绪。进入青春期以后，孩子产生了逆反心理。其具体表现是，在家里经常与家长“顶嘴”，看不惯家长的所作所为，甚至与父母发生激烈的冲突。鉴于此，为人父母者必须引导孩子学会管理自己的情绪，尽力消除亲子之间的矛盾，让孩子顺利地度过青春期。例如，当孩子对父母的某一种做法感到不满时，家长要认真倾听孩子的意见；当孩子提出一些不合理的要求时，家长在说服教育时要讲究技巧；当孩子极度生气甚至大吼时，家长要冷静一会儿，给孩子一个空间，让他宣泄一番。

四、为孩子补充心理正能量。这是家庭教育的一个重要内容。孩子在日常生活、学习和人际交往中，免不了会遇到种种困惑和委屈。家长对孩子情绪的任何变化都要细致入微地观察，及时找到孩子情绪变化的原因，并进行坦诚交流和疏导。这样一来，孩子就会彻底丢掉负面情绪，获取足够的心理正能量，高高兴兴地走进学校，投入新的学习生活中。

五、变孩子的缺点为优点。在学习生活中，某些自我要求高的孩子常常顾虑自己的缺点。如果家长发现孩子的缺点后予以指责，就可能会适得其反。正确的做法是，想办法帮助孩子将缺点转化为优点。比如，采取适度惩罚或其他方式暗示孩子，让他自己认识到自身存在的缺点，而不应该用权威来压制孩子。

（作者单位：济阳县职业中等专业学校）