家校携手探索育人捷径

现在，教师还不能独立解决所有复杂的教育问题，所以迫切需要学生家长的支持和帮助。家校互动是树立学校形象和师德品牌的有效途径，是教育工作者肩负的一项重大使命。只有学校教育与家庭教育密切配合，架起一座连心桥，才能促进学生健康成长，才能把教育教学管理工作做好。

近年来，滕州市姜屯镇姜屯中学针对家校合作这个问题进行了积极的探索，逐渐建立起“家校携手，共同探索育人捷径”的模式。

首先，开展“家长咨询日”活动，为家庭教育提供有益的服务。学校“家长咨询日”活动始于2013年9月，每月举行一次，目的是为家庭教育提供有益的服务。为方便家长来校咨询，学校把咨询时间定在星期六和星期天。同时，抽调富有经验的教师有针对性地为学生家长解疑释惑。在这项活动中，家长们咨询了很多问题，如“青春期常见心理问题及预防方法”、“中学生网瘾的预防和治疗”、“如何矫正孩子的不良行为”等。

自从“家长咨询日”活动开展以来，学校共为学生家长解答疑难问题1000多个，赢得了家长们的好评。例如，2013年12月，初三(3)班学生小王出现了严重的心理问题，他的父母为此十分苦恼和担忧。在“家长咨询日”活动中，他的妈妈向教师咨询了一番，了解孩子心理问题产生的原因，并且找到了有效的解决方法。回家后，她立即采取有针对性的措施疏导孩子。一段时间过后，小王的心理问题得到了解决。

其次，举办“读书节”，倡导家长营造良好的学习氛围。学校每年5月都举办“读书节”，开展“家校共读一本书”活动，以此提升家长的文化素质，倡导家长给孩子营造良好的学习氛围。此举解决了家长既担心又无从下手的难题。

在一次外出时，该校校长孔凡海发现《从尿布到约会》这本书非常好，内容是关于家长如何对孩子进行性教育的，就购买了几本。他知道，少数学生已经出现网恋、早恋等不良苗头，家长为此感到头疼，就在“家校共读一本书”活动中向家长推荐了这本书。一个月以后，学校举行读后感座谈会，讨论学生的青春期性教育问题，邀请学生家长列席会议。在座谈会上，不少家长对这个敏感问题表达了自己的感受和想法，并表示受益匪浅。

再次，让家长来校考察，与教师进行“亲密接触”。如何让学生家长积极参与学校教育教学及班级管理工作，为学校出谋划策呢？针对这个问题，学校决定不定期邀请学生家长来校参观、考察，让家长与教师进行“亲密接触”。家长来学校考察，可以到校园里的任何角落走一走、看一看。既可以到教室里听课，又可以查看学生作业的批改情况；既可以到校长办公室里与校长面对面地谈话，又可以与任课教师聊天；既可以观看学校社团组织的各种活动，又可以到图书馆里与孩子一起读书、学习。考察结束后，家长写出自己对学校教育教学工作的意见和建议；学校认真对待，对好的建议予以采纳，对所提的意见进行讨论并安排专人回复家长。

（作者单位：滕州市姜屯镇姜屯中学）