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山东教育报教育杂谈 教育的力量来自教师的责任心  凌乱的办公环境 损害了谁的形象? 阅报栏不该在校园里消失 培养学生的生命修复能力 格言漫画  研学旅行要定位于课程价值 倾心呵护 静待花开  “教师卧底”拷问校园贷监管部门

第7版:教育杂谈
辉煌十三五——山东教育高质量发展巡礼
教育杂谈
07
【新闻热评】

“教师卧底”拷问校园贷监管部门

□ 于钦金

今年上半年开始,湖北汉江师范学院辅导员毛晶玥卧底十几个校园贷微信群,收集相关信息。她对校园贷的各种“套路”了如指掌,并整理了校园贷“十大套路”,制成短片,以警示学生。如今,她一下子成为“网红”。她在回忆这段“卧底”经历时说道:“校园贷的‘套路’太复杂,学生不要碰。”

校园贷在大学校园里不断泛滥,学生深受其害的新闻屡见不鲜。这不仅引发社会的广泛关注,更引发了教育部门和金融监管部门的积极干预。自从去年教育部与银监会联合发布《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》后,不少校园贷机构开始低调行事。但事实证明,很多主要面对在校大学生的校园贷并未绝迹,反而更加隐蔽、“套路”更复杂,对涉世不深的大学生造成极大的危害。正是基于这一点,湖北汉江师范学院辅导员毛晶玥卧底十几个校园贷微信群,不仅掌握了信息,而且熟悉了他们的“套路”,并且制成短片,以警示学生。

很明显,“卧底教师”的苦心不会白费。很多学生观看警示片后幡然醒悟,远离了不法校园贷的陷阱,不至于再上当受骗。从这个角度而言,教师“卧底”之举动值得点赞,让人钦敬。但关键是,在感动和钦敬之余,我们也难免体会出另外一种尴尬:非法校园贷的治理以及预防校园贷陷阱要靠大学教师“卧底”来完成,未免让监管部门尴尬。这种行为虽然是教师主动而为,但何尝不是对职能部门的拷问呢?

校园贷肆意横行,前提是有需求市场。而这个市场大多由涉世未深、金融理财知识短缺、消费理性不足的在校生促成。从教育引导角度而言,学校在金融理财教育、消费行为引导、金融常识普及、健康成长教育等方面缺位,实在难辞其咎。同时,在校园贷群体中,盛行的是非法金融借贷行为。这就从一个侧面反映出正规借贷缺位、非法借贷上位以及校园金融市场秩序整顿不力的缺憾。如果正规金融理财机构能堂堂正正地进入校园,满足不同群体的理性消费需求;如果职能部门能像“卧底教师”一样深入“敌军内部”,了解其“套路”,并采取措施进行打击治理,校园贷何至于横行并危及在校生呢?

2016年4月,教育部与银监会联合发布了《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》,明确要求各高校建立校园不良网络借贷日常监测机制和实时预警机制,建立校园不良网络借贷应对处置机制。同年8月24日,银监会明确提出“停、移、整、教、引”五字方针,整改校园贷问题。但是,教师“卧底”于十几个校园贷微信群,而且这些微信群至今仍然肆意横行的事实,让笔者无法对相关部门的干预治理产生认同感。“教师卧底”这件事警示在校生远离校园贷的陷阱,值得点赞。但是,这更是对校园贷监管部门的拷问。这确实应该引起有关部门的反思。

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