认识家校合作的重要性 构建家校合作有效机制

家庭教育和学校教育是教育的重要组成部分，二者互相依存、共同提高、不可分割。单一的家庭教育或学校教育存在着不足之处，只有将二者有机地结合起来，取长补短，才能发挥教育的最大效力。

一、家校合作的重要性

（一）有助于提升教育的实效性。学校教育和家庭教育的有效合作有利于形成教育合力，一方面能使家长更好地掌握孩子的在校表现，另一方面能使教师更好地了解学生在家里的学习生活情况，从而有针对性地制定出科学合理的教育方案。

（二）有助于充分发挥家长的独特作

用。因为大多数家长都愿意为孩子付出时间、金钱和心血，所以教师要深度挖掘学生家庭中蕴藏的教育资源，虚心听取家长的意见，积极采纳家长的建议，激发家长对学校事务的参与热情。

（三）有助于提高家长的教育水平。在育儿过程中，有些家长仅仅凭着对孩子的爱进行教育，“摸着石头过河”，以致步入误区。这就会严重影响教育的质量和效果。而家校结合能提高家长的教育素养和家教水平，促进孩子的全面发展。

二、构建家校合作的长效机制

（一）选择良好时机，召开家长会。例如，新生入学时、期中考试或期末考试后是召开家长会的好时机。在会上，班主任应积极与家长进行沟通，共同制定培养目标和计划；公布家长与学校沟通的有效方式，并且将需要家长配合的事情告诉家长；结合班级实际情况，向家长介绍班级管理的理念、措施；把学生的表现情况展示给家长。

（二）利用电话进行沟通。当发现学生在某一方面有异常表现时，班主任应该在第一时间与其家长进行联系，以避免恶性事件的发生。这时候，打电话是最好的方法。家长接到班主任的电话后，往往会感觉到班主任对孩子的关爱。时间长了，家长就会主动给孩子的班主任打电话，配合学校做好教育教学工作。

（三）建立家校交流QQ群、微信群。只有家长和教师密切配合，才能使教育发挥最大作用。教师要充分利用手机、电脑和网络的功能，建立QQ群、微信群，与家长进行即时交流。这种途径方便、快捷、经济，深受家长欢迎。通过交流，教师能全面认识学生，家长能掌握孩子的真实情况。

（四）与时俱进，不断探索家校合作新思路。一是建立家长委员会，推选若干名热心于教育事业的家长担任负责人，向学校提出建设性意见。二是组建教育网站，开设“家长留言板”、“教师信箱”等栏目。通过上网，家长及时了解学校的教育教学情况，学习科学的家庭教育理论，避免错误的家教方式。三是设立专门的心理咨询室，向学生及其家长开放，针对学生遇到的心理困惑开展工作。四是建立“家校联系卡”。班主任先填写相关的内容，然后让学生带给家长，家长写上意见后再让孩子交回。

（作者单位：菏泽市第一实验小学）