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民办学校党旗红

——莘县加强民办学校党建工作纪实

□ 本报记者 孔卫平

“规范、促进民办教育健康发展,一定要加强民办学校党的建设,保证民办教育发展的方向,充分发挥民办教育的积极作用。”莘县教育局党委书记、局长孙金柱语气坚定地对记者说。

近年来,莘县教育局党委按照“围绕教育抓党建,抓好党建促教学”的总体要求,全面加强民办学校党的组织、思想和作风建设,充分发挥党组织在民办教育中的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,探索出一条富有特色的民办学校党组织建设途径。

加强组织建设,发挥党组织的堡垒作用

“党组织选派我到民办学校任组织副书记,是对我的信任,也对我提出了更高的要求。”阳平路学校新任党支部副书记刘彦英倍感肩上的担子沉重。为加强各民办学校党支部班子建设,莘县注重选拔政治思想好、业务水平高的年轻党员进入党组织。

“务必把思想作风好、工作踏实肯干、改革意识强、业务水平高的党员选配到民办学校党组织中。”孙金柱认为,结构合理、政治过硬的支部班子,战斗堡垒作用就强。该县还注重民办学校党组织老中青结合,充分发挥党组织成员的传帮带作用,使民办学校党组织结构有效优化,民办学校的发展充满朝气和活力。

春笋学校是该县化解大班额的重点学校。该校党支部重视组织建设,积极开展以创新观念、创新体制、创新服务、优化环境、提高教育质量为主题的教育活动,把班子建设成团结协作、作风民主、开拓创新的坚强集体。虽然建校才两年,学校办学声誉已得到社会的认可。

抓好学习教育,强化党员的思想建设

抓好学习教育是加强党员思想建设的基础。莘县注重抓好党员及入党积极分子的学习教育。明天中学坚持“三会一课”制度,抓好党支部每月一次的常规政治理论学习,同时把党员的政治思想教育和管理纳入全体教师大会、级组教师会议、科组教师会议等活动中,使党员教师的常规教育管理做到点面结合、局部与整体结合,强化了教育学习的经常性、针对性和时效性。

甘泉学校突出“党味浓”的特点,重视政治理论的学习,采用集中学和分散学结合、主题发言和集体讨论结合、自学与辅导结合的形式,并选择具有代表性的专题,请党员干部以专题讲座、演讲等形式,理论联系实际地向全体教师汇报学习体会,积极构建学习型学校,努力提高广大教师特别是党员教师的政治理论素养和业务水平。

该县还注重在民办学校培养进取心强、爱岗敬业、教书育人、无私奉献的优秀教师入党。近3年来,全县民办学校已培养了10名教师党员,培养了16名教师入党积极分子,为党组织补充了新鲜血液,使党的队伍不断发展壮大。

抓好队伍建设,发挥先锋模范作用

孙文青是莘县翰林学校党支部新纳党员。她业务素质强、师德威望高、教学成绩好,深受师生喜爱。据悉,翰林学校专任教师中党员比例占15%左右,教育教学第一线的优秀骨干教师大多是党员。近年来,该校教师勤教勤学,教育教学效果好,教学质量一年上一个台阶。“这些成绩的取得与该校党员教师充分发挥其先锋模范作用是分不开的。”孙金柱这样认为。

目前,莘县民办学校教师中大部分党员在学校里担任校长、副校长、教研组长、班主任等职务,已成为学校的“主心骨”。广大党员教师自觉加强业务学习,深入钻研业务,积极参与教育教学改革,党员的先锋模范作用愈加明显。

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