家校结合，让孩子学会感恩

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蓝天上飘荡，描绘出一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。正是因为有了“感恩”这个美好的词汇，世界才变得更精彩，人们才懂得了生命的真谛。可是，在现实生活中，一些孩子不懂得感恩，其家长不懂得如何对孩子进行感恩教育。这是摆在我们面前的一个重大课题。每一个教育工作者都应高度重视它，并采取切实措施。

一、孩子不懂感恩的原因

1.家长对孩子的无条件付出过多，感恩教育过少。如今，很多家长认为“再穷也不能穷孩子”，千方百计为孩子创造优越的物质条件，不舍得让孩子受一点委屈。殊不知，家长的这种观念和行为正在一点点地蚕食孩子的感恩之心。

2.学校在感恩教育方面的力度有待加大。与从前相比，学校现在对感恩教育较为重视。但是，对孩子的成长来说，“给父母洗一次脚、捶一次背”之类的感恩教育活动似乎是杯水车薪，所起的作用很小。

3.社会上的感恩氛围不够浓厚。人们对感恩的认识还不够，新闻媒体对感恩典型事件的宣传力度还不够，社会上还没有形成“人人懂感恩、人人会感恩”的良好氛围。

二、家校结合，让孩子学会感恩

1.家长要率先垂范，用自己的言行引导孩子。在青少年的成长过程中，家庭教育的影响占60%，学校教育的影响占30%，社会教育的影响占10%。而现实中，一些家长根本不知道该怎么教育孩子。很多家庭只有1个孩子，很多家长一味地满足孩子的物质需要，以致孩子养成了“衣来伸手、饭来张口”的恶习。时间久了，孩子就会觉得父母所做的一切都是应该的，因而难以产生感恩之心。

在教育孩子方面，家长可以向身边的榜样学习，例如当地评选的“孝老敬亲”模范、“五好家长”等；也可以向教育专家学习，例如于丹、俞敏洪等人；最重要的是率先垂范，在家里尊老爱幼，在社会上尊师重教。只有家长懂得感恩了，才会培养出有感恩之心的孩子。

2.学校要将感恩教育融入教学的每一个环节中。首先，教师要树立“人人都是感恩教育工作者，处处都是感恩教育环境，时时都是感恩教育契机”的观念，把感恩教育融入教学的每一个环节。其次，要充分挖掘教材中的感恩素材，适时对学生进行感恩思想的渗透，在潜移默化中培养学生的感恩之心，让学生感受到感恩教育无处不在，让他们在感恩的情境中学会感恩。再次，学校要定期举行感恩教育活动，组织学生观看感恩题材的影片、听感恩歌曲，让学生感谢父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩。如果学生常怀一颗感恩的心，便能够创造一个感恩的世界。如果每个人都拥有一颗感恩的心，人间将变得美好、和谐。

（作者单位：临朐县亭子小学）