山东教育报数字报纸

山东教育报职业教育 日照职院:学生在电商专业教学平台上“实战” 职 教 之 声 图片新闻 职业教育不能舍本逐末 青岛交通学校:企业岗位需求数与学生数之比达六比一 关键能力是职业生涯的立身之本

第5版:职业教育
三十而立    守正创新
职业教育
05

职 教 之 声

重庆着力提升中职教育水平

本报综合消息 2018年至2020年,重庆拟遴选30所中职学校,开展为期3年的高水平中职学校项目建设,并分3批支持建设165个中职骨干专业点,以及支持建设60个中职教育双基地,以加快该市优质中职学校建设,提高中职教育质量,为产业转型升级发展培养大批高素质技术技能人才。

今年,重庆为支持中职教育发展出台了多项新措施。一是遴选实施高水平中职学校建设项目,建设一批高水平中职学校。二是遴选实施中职骨干专业建设项目,重点支持中职学校瞄准未来主流技术、高端制造业和现代服务业,围绕农林牧渔、养老服务、化工、节能环保、新能源、文化创意等产业,调整或新建一批紧缺骨干专业。三是建设中职教育双基地,打造一批兼具学校和生产双重功能、校企双主体深度合作培养培训技术技能人才的基地,探索校企合作育人的有效途径,促进技术技能人才培养质量提升。

据重庆市财政局教科文处相关负责人介绍,高水平中职学校建设项目包括高水平的治理体系、专业群、师资队伍、技术技能人才、服务能力等7个方面重点任务。市级两部门将一次遴选30所中职学校作为项目学校,建设期为3年。在建设期内,市财政每年向每个项目学校拨付200万元专项支持资金。为确保项目建设质量和资金使用效益,在遴选30所项目学校时,同时遴选6所无建设经费的培育学校。两类学校通过年度考核,进行动态调整、末位淘汰。同时,市级安排资金用于专业实训设备购置方面的支出不得超过50%,用于专业、高层次人才队伍等内涵建设方面的支出不得低于50%,以确保资金使用绩效。

浙江率先试行职业院校实习生纳入工伤保险

本报综合消息 浙江省人社厅、省财政厅和国家税务总局浙江省税务局日前出台文件,就试行职业技工等院校学生在实习期间参加工伤保险工作提出具体的实施意见和要求。

浙江省试行纳入参加工伤保险的实习生暂限于由职业技工院校集中统一安排的学期性实习学生,且年龄不小于16周岁;其月缴费基数按全省上年度职工月平均工资计算,其缴费费率统一按所在用人(实习)单位的费率标准执行。

浙江省三部门要求,各地增设“实习生和超龄人员工伤”征收品目,专门用于实习生等人员的工伤保险征收工作。该征收品目缴费基数、费率和应缴费额由社保经办机构核定后,传递税务机关征收入库。

据浙江省人社厅有关负责人介绍,职业技工等院校实习生按照规定参加工伤保险的,由工伤保险基金按规定支付待遇,由用人(实习)单位承担单位相应的工伤保险责任。参保的实习生与用人(实习)单位发生工伤待遇方面的争议,按照处理劳动争议的有关规定处理。

甘肃省将组建15个产教融合集团(联盟)以兰州为中心建设职业教育核心发展区

本报综合消息 甘肃省政府办公厅日前出台《关于深化产教融合的实施意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出,以兰州(含兰州新区)为中心,打造职业教育核心发展区。到2020年,甘肃省组建15个有较大影响的产教融合集团(联盟),兰州新区产教融合基地率先发展。

《意见》指出,结合区域发展布局,建立兰州新区产学研合作基地,在全省建设2~3个中德职业学院。整合县域内中等职业教育资源,到2020年,中等职业学校总数调整到160所左右(其中技工院校40所左右)。全省办好10所左右省级以上示范性高职院校、40所省级以上示范性中等职业学校和50所品牌特色学校,各市州重点办好1~2所具有一定规模、多种功能的中等职业学校,各县根据需要办好1所中等职业学校。鼓励办学效益较好的职业学校扩大服务半径,跨县开展职业教育和技能培训工作。

广东发布2018年高等职业教育质量年度报告

本报综合消息 近日,记者从刚刚公布的《2018年广东省高等职业教育质量年度报告》中了解到,2017年广东省高职院校共有在校生73.7万人,占全国的8.5%,人数规模居全国第一位。全日制高职在校生人数持续上升,较2016年增加了近1万人。 2017年为社会输送了近24万名适应经济社会发展的应用型人才,为广东产业转型升级发展提供了人才支撑和智力保障。

从学校分布上看,广东高职院校主要集中在珠三角地区,与广东经济产业集群在区位上高度契合。在珠三角地区办学的高职院校有71所,占总数的82%。广州市有高职院校46所,占53%。

近年来,为推动产业优化升级和经济社会发展,广东提出职业教育校企精准对接、精准育人“双精准”。为此,广东高职院校在对接重点产业发展需求方面不断优化专业设置。

《报告》指出,广东省先进制造业、战略性新兴产业、现代服务业等重点发展产业对接专业的高职毕业生人数逐年增长。其中,先进制造业毕业生增幅为10.8%,战略性新兴产业毕业生增幅为91.49%,现代服务业毕业生增幅为27.28%。重点产业对应专业毕业生人数与重点产业产值增幅同步提升,基本适应重点产业发展需求。

《报告》指出,高职教育对本地经济社会发展的人才支撑作用越来越明显。2017年,广东高职院校为社会输送了237657名毕业生。其中,在本省就业的毕业生202111人,占比是85.04%。

录入:超级管理员
放大 缩小 默认
山东教育社 | 在线投稿 | 关于本报
版权所有 山东教育社   ICP证:鲁ICP备16007069号
声明