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山东教育报幼教家教 让幼儿在诗意盎然的环境里成长 幼儿园开设科学小实验课程的意义 草原风光 传统的家校沟通方式不可忽视 怎样培养孩子的专注力 如何让幼儿爱上水墨画 搞好家庭教育的关键因素有哪些 家长要为孩子适应学校生活做好准备

第7版:幼教家教
三十而立    守正创新
幼教家教
07
【家教之声】

搞好家庭教育的关键因素有哪些

□ 丁凤云

一、培养孩子的优良人格。这是家庭教育的核心问题。乌申斯基说:“只有人格,才能影响人格的形成与发展。”“人格”一词包括两个基本含义,一个是道德品质,一个是个性品质。我们提倡的素质教育,其核心就是人格的培养。如果一个孩子的人格不良,那么他就不可能成为高素质、高品位的人。在孩子学习和成长的过程中,人格起着导向、动力和保证的作用。因此,家长要把家庭教育的重心放在孩子的人格教育培养上,而不要放在知识教育上。同时,家长还要从道德、文化等方面完善自身的人格修养,并且在家庭教育中潜移默化地影响孩子,为孩子的良好人格形成奠定基础。

二、遵循少年儿童的成长规律。众所周知,按照规律办事,事半功倍;违背规律,必然受到规律的惩罚。据调查,70%的家长在家庭教育中存在着违背规律的行为。家庭教育的规律主要有两个:第一,尊重孩子的独立人格。尊重孩子是教育孩子的前提,没有尊重就不会有教育的成功。尊重孩子,能够培养其自尊心;孩子有自尊心,就会变得自信。只有这样,孩子才能进行自我教育。第二,情感与理智结合。在家庭教育中,情感与理智发生冲突的实例很多。例如:家长以分数论奖惩;讽刺挖苦孩子;给孩子的学习层层加码;溺爱、娇惯、放纵孩子,等等。因此,家长在教育孩子时要多动脑筋,遇事要深思熟虑,以避免随意性;要总结经验,汲取教训,克服各种不理智的行为。

三、凡事都要坚持原则。没有原则的父母,教不出懂规矩的孩子。众所周知,在家庭教育中,大多数家长都为孩子制定了各种规则。但是,当孩子违反规则时,有些家长就乱了方寸,把那些规则扔到了脑后。例如,一位女生的妈妈给我讲过一个真实的故事:在超市里,女儿提出了一个无理的购物要求,被妈妈拒绝了,便大哭大闹。无论女儿怎么哭闹,妈妈都不动摇自己的原则。女儿哭了好长一段时间后,见妈妈的态度丝毫不放松,便也作罢。从那以后,女儿再也没有提出过任何无理的要求。这位家长的做法既坚持了自己的原则,让孩子明白自己的无理要求不会因为哭闹而得到满足,也让孩子感受到了足够的安全感。

四、家庭教育要科学、适当。家庭教育的优势是学校教育所不具备的。首先,家长对孩子的支持不应该仅仅体现在经济方面,也不应该只关心孩子的学习成绩等客观指标,而应该多关心孩子在成长过程中遇到的各种烦恼。其次,家长要主动与孩子的班主任和任课教师保持联系,了解孩子的在校学习和生活情况,并且在教师们的配合下开展家庭教育工作。再次,家长要采取鼓励、表扬等积极的教育方式,为孩子的成长创造良好的家庭氛围。实践证明,家长的教育方式与孩子的学习积极性呈正相关,与孩子的学业倦怠感呈负相关。

(作者单位:日照市岚山区实验中学)

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