临沭五实小：吟诵经典端品行

本报讯（通讯员 邢连强）今年以来，临沭县第五实验小学开展了全员性国学教育活动，将国学精粹引入校园，让国学经典走进课堂，引导学生在享受经典、与圣贤为友的同时，进一步端正自己的言行。

学校设计了21幅喷绘国学文化展板，展示中国杰出诗人、中华传统美德故事等。走进校园，漫步长廊，国学知识举目可见，传统文化弥漫周身，一壁一栏均以无声的语言诠释着中华文化的内涵。设立了“生态园”，让广大师生在优美的环境中劳作、观察、体会和感悟，涤尘洗心。建立了经典吟诵实施体系，制定了各学段的吟诵目标：低年级——接触经典、感受经典；中年级——亲近经典、增强记忆；高年级——丰富经典、提升素质。根据学生的年龄特点和理解水平，学校将《三字经》《千字文》《声律启蒙》《论语》等典籍的部分篇目选入教材，坚持以学校领读为主体，以家庭助读为辅助。为促进国学教育深入开展，学校还建立了相关监督、激励及评价机制。

“吟诵改变了古诗文在学生心中的形象。他们因吟诵而爱上古诗文，爱上汉语、汉字，爱上中国文化。这种变化正在我校开展吟诵教学的班级里发生着。”该校校长曹风高兴地说。不仅如此，这些学生的学习篇目也成为教师的必读内容，让教师们主动改善自己的言行，在学生面前展示良好的师德。