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日照市东港区实验幼儿园家访活动

让教师和家长的手“拉”得更紧了

本报讯（通讯员 孙洁）幼儿园和家庭是孩子重要的活动场所，日照市东港区实验幼儿园利用春节假期开展家访活动，让家长更好地了解孩子在幼儿园的一日活动，也便于教师更加深入地了解幼儿的在家情况。

家访活动之前，该园针对不同年龄段幼儿的特点确定了不同的家访侧重点：大班重点是跟家长沟通如何看待幼小衔接和如何使幼儿养成良好的学习习惯；中班重点是跟家长交流幼儿的健康状况、行为习惯的养成和以后的改进策略；小班重点是了解幼儿的生活习惯、性格以及家庭情况等。此次家访活动让教师和家长的手“拉”得更紧了。

高青县实验小学举行教学设计比赛活动

本报讯（通讯员 张璇 李宁）高青县实验小学利用寒假时间开展了教师教学设计技能竞赛活动，为教师搭建锻炼提高、展示风采的平台，进一步加强教师教学业务基本技能的锻炼，促进教师磨炼教学基本功。

本次比赛涵盖语文、数学、英语、思品、科学、音乐、体育、美术、信息九大学科，参赛对象为全体任课教师。比赛规定，教学设计能够体现课程理念，体现学段特点，有鲜明的学科特色，突出以学生为主体，注重培养学生的思维能力。

寿光市田柳镇中心小学创新作业

让学生过了个富有新意的寒假

本报讯（通讯员 张香慧）寿光市田柳镇中心小学科学设计寒假作业，深受学生欢迎，也让学生们的寒假过得轻松愉快。

语文寒假作业呈现的是一副新面孔：采访5名不同行业的人，记录整理他们的新年愿望，写出采访感受；原创2条新年祝福短信；收集广告牌、报刊上面的错别字，指出错在哪里，正确字该怎样写。科学作业是：尝试做本学期做过的实验（至少一个）并做记录；发现身边的科学问题，进行收集整理并试着解答；统计家里一天的垃圾情况，包括类别、重量、是否可回收等。品德与生活作业很有“生活味”：总结2018年让自己引以为豪的事，并记录下来；制作一张家庭消防逃生路线图；对春节浪费现象进行调查。

学校还引导学生制定新年成长计划，说出想对父母以及老师说的心里话；和父母互相写一封“家书”；和父母一起研究家谱，了解家庭发展历史，记录下值得怀念的家庭历史故事；帮父母做家务；开展家乡新年习俗调查等。

东平县接山镇中心小学

让留守儿童不孤单

本报讯（通讯员 王芳）东平县接山镇中心小学近期组织教师深入留守儿童家庭进行家访，为留守儿童送上了一份关爱，让留守儿童不孤单。

此次家访专门针对父母一方或双方春节期间不能按时回家的留守儿童。家访过程中，教师们详细了解留守儿童的生活、学习情况，与留守儿童谈心，并有针对性地对部分学生进行心理疏导，鼓励他们要自律自强，合理安排自己的学习和生活时间，积极参加有意义的社会实践活动。同时，通过和监护人的沟通交流，教师们深入了解了学生的情况，从中发现了一些问题，并及时和监护人商讨解决办法。

近年来，接山镇中心小学重视留守儿童的教育与管理，对留守儿童登记造册、建立档案、分类管理，建立“留守儿童之家”，开展留守儿童兴趣活动和关爱活动，让留守儿童在学校、班级也能享受到亲人一般的关爱和家一般的温暖。

淄博十五中开展商业广告商业活动进校园排查工作

本报讯（通讯员 张帅 范擎）近日，淄博十五中认真组织开展商业广告、商业活动进校园排查整改工作，切实杜绝各类商业广告、商业活动进校园情况的出现。

学校安排专人按照上级有关文件要求，重点对学校课程及日常活动中是否存在发布商业广告，在共青团标志、校标或团队活动中是否存在发布商业广告或开展商业活动，是否存在利用学生文具、教师教具、奖状、校园APP发布商业广告等１０个方面进行了详细排查，并对排查出的问题及时进行了汇总整改，保证了校园这块教育之地的安静和洁净。