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第6版:工作研究
三十而立    守正创新
工作研究
06
【社区教育】

搭建社区教育平台 共享优质学习资源

□ 张志杰 王红梅

近年来,青岛市市南区立足当地实际,以“和合、整合、融合”统筹社区教育资源建设,组建起惠及市南区居民的社区教育资源群,合力开展各种教育惠民服务活动,不断提升社区居民整体素质,助推学习型城市建设。

和合——社会资源让社区教育内容更丰富

市南区不断完善政府拉动、教育带动、部门联动、社区推动、居民齐动、督导促动的“六动”工作机制,采取“整合”“壮大”策略,最大限度地挖掘、发挥辖区内社会力量、职业院校以及企事业单位的教育功能,组建“社区教育资源联盟”。以“终身教育1+100”项目为引领,通过与驻区单位签订教育基地协议书、召开社区教育成员单位联席会和资源联盟工作会、挖掘特色学习体验基地、发放《社区教育基地手册》等形式,为居民时时、处处参与学习提供便利,进一步形成社区教育发展合力。积极响应青岛市终身教育平台延伸项目创建工作,建立“微学汇”视角空间站,创新推出全市第一个“微学汇”支撑项目——市南区摄影艺术“微学汇”。

整合——社会资源让社区教育路径更宽泛

市南区充分整合驻区各文化馆所的教育资源,搭建多种形式的社区教育平台,拓宽社区教育办学渠道,面向社区居民、青少年开展了丰富多彩的教育实践活动。一是加大资源建设力度。近年来,先后走访青岛市美术馆、市民俗博物馆、骆驼祥子博物馆等35家单位,依据教育特色,进行教育功能细化分类,绘制《社区教育资源分布图》,编印《社区教育基地手册》,免费向社区居民赠阅近20万册,成为居民和青少年参观学习和社会实践的活动指南。二是开展各类主题教育活动。在“世界读书日”“公民道德宣传日”等主题日期间,联合新华书店、市南区图书馆等单位,开展“好书推介”“市南公益课堂”等系列教育实践活动,营造更加和谐的人文环境。三是开展青少年社会实践活动。联合骆驼祥子博物馆、市气象局、中国科学院海洋研究所、污水处理厂等单位,组织青少年开展“品读老舍”“中水回用”“气象科普”“海洋科学夏令营”等近千次丰富多彩的社会实践活动,不断拓宽学生的知识领域,激发青少年热爱生活、探索科学的兴趣。

融合——社会资源让社区教育活动更精彩

充分发挥各基地的人才资源优势,聘请各基地的行家里手成立社区教育专家讲师团,开展“送教进社区、进学校”活动,研发社区教育特色教材。一是“送教进社区”。根据社区居民的学习需求,联合各社区教育基地,将专业知识送进社区。邀请日常生活健康教育、心理健康教育、口腔健康教育等方面的专家为社区居民普及养生保健知识,开展心理疏导,宣讲爱牙护牙知识,开展法律知识讲座,提升居民的文明素养。二是研发区域特色课程。邀请各基地专家结合专业知识,先后研发了《品味生活》《时尚市南》《将海洋融入生活》等50门课程,其中《青岛与海洋》《走进市南》等6门被评为“全国社区教育特色课程”,《推拿按摩》等22节社区教育课获评“全国社区教育优秀微课程”。

随着社区居民生活水平的逐步提高,社区居民对社区教育的需求越来越迫切,要求也越来越高。青岛市市南区将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,整合社区教育资源,全方位、多渠道全面深入开展终身教育工作,为促进学习型城区建设作出更大的贡献。

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