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安丘市柘山小学“党建+德育”让育人更有活力

本报讯（通讯员 解德光 郭德刚）今年暑期，安丘市柘山镇柘山小学一改往日德育的呆板形式，围绕“身边的英雄”让学生用数学记录英雄，用语文赞美英雄，用英语评价英雄，用音乐歌唱英雄，用美术画说英雄，使活动更接地气，育人更有活力。

近年来，该校以“党建+德育”为抓手，让德育贴近学生的真实需求，让他们听得懂、学得进、有效果，从而真正帮学生“扣好人生第一粒扣子”。学校依据学生的年龄特征、认知方式、知识结构及学校实际，循序渐进地将爱党爱国、党章党规的内容融入教学：通过“每周一歌”，对一至二年级学生进行爱党爱国教育；通过“寻找身边的道德榜样”，对三至四年级学生进行道德与法治教育；通过“做合格小公民”，对五至六年级学生进行自我教育与自我完善。学校形成了行之有效的党建督导制度，还通过加强经费保障、强化阵地建设等手段，推进“党建+德育”的进一步实施。

临沭第四初中信息技术教育迎来“升级版”

本报讯（通讯员 王永典 李德）近日，在第二十届全国中小学生电脑制作活动中，临沭县第四初级中学派出的两支代表队参加WER机器人普及赛均获得山东赛区一等奖。该校学生李唯实的Flash作品还获得了入围国赛资格。

该校高度重视创客教育工作，致力打造信息技术教育的“升级版”。近年来，累计投入60余万元，对设施设备进行更新换代、转型升级；成立机器人创客工作室，重构训练队管理机制，强化机器人训练组织领导。机器人兴趣小组的“校园创客”充分利用课外活动，不断创意编程，开发训练项目，练就了机器人开发与应用的过硬技能，为参加WER机器人普及赛取得优异成绩奠定了坚实基础。

学校机器人代表队已连续多年荣获省、市机器人大赛一等奖。在各级各类电脑作品制作、机器人大赛中，有80余人次获奖，学生制作各类创意作品600余件。

肥城北栾小学举行养成教育冠军赛

本报讯(通讯员 辛显才)日前，肥城市孙伯镇北栾小学对上学期86名养成教育冠军赛冠军进行了表彰。

养成教育冠军赛是该校养成教育精细化工作的重要环节，旨在从日常学习、生活等方面对学生的言行进行正面引导，帮助学生养成良好的行为习惯。据了解，该校冠军赛主要从入校离校、仪容仪表、遵章守纪、上课上操等方面进行评比。整个评比过程以小组为单位，每日量化考核，以每周、每月积分为依据，使每名学生都参与其中。学生既自评又互评，相互学习，共同进步。最终，根据学生积分评选出小组冠军、班级周冠军、年级月冠军、学校学期冠军，各班推荐出的月冠军还要在同年级中宣讲个人事迹。养成教育冠军赛评选活动的开展，促使学生养成了良好的行为习惯，让每个人都受益匪浅。

临清丕介中学暑期家访忙

本报讯（通讯员 韩桂云 康为杰）暑假期间，临清市丕介中学组织优秀骨干教师开展家访活动，着力构建学校、家庭、社会紧密结合的教育体系。

学校成立了家访活动领导小组，制定了详细的家访计划，并召开教师家访动员会，对家访的目的、时间、纪律要求以及家访前的准备、需注意的问题等做好动员和培训工作。每到一个村子，每到一个学习小组，教师都认真检查学生的学习生活情况，并对学生提出的疑难问题进行现场辅导。同时，教师与家长就孩子的教育问题进行了多方面交流。家访中，教师还特别关注留守儿童、进城务工人员随迁子女、经济困难学生、学习困难学生、思想和学业上有重大变化的学生、残疾学生。家访打通了家校结合的“最后一公里”，促进了家长与教师面对面、心贴心的交流。

临朐柳山小学师生共育“红心”

本报讯（通讯员 扈永军 曾范）临朐县柳山小学党支部扎实开展师生共育“红心”活动，实现了“立德树人”工作有实绩、见实效，德育工作落地有声。

学校拓宽德育渠道，创设学校教育、家庭教育、社会教育加自我教育的“3＋1”模式，形成了全方位的育人格局。突出强化社会教育、家庭教育的合力，对全体家长进行了2次培训。聘请退休老干部、老教师担任校外辅导员，建立“红领巾驿站”；与尼山书院合作，请专家进校园，开展文明礼仪教育。同时，加大纵向“师生共育”力度。少先队大队部对全年德育活动进行逐月主题分解，以保证德育的延续性，内容涉及责任感培养、红色文化传承、文明礼仪教育、集体荣誉感培养等4个方面。成立16个特色成长小组，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动愉悦精神、提高素质，促进学生正确“三观”的养成。