让学生开心　让家长放心

编者按：2017年2月24日，教育部印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（以下简称《意见》），对各地开展中小学生课后服务工作提出要求。《意见》指出，开展中小学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解决接孩子困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。

师生共同体验扎染的乐趣

２016年，威海市委、市政府下发《关于开展小学生课后托管工作的通知》（威教发〔2016〕3号）。《通知》要求，从2016年五一夏季作息时间调整后，在全市无校车服务的城区小学全面开展免费课后托管工作。

目前，威海市已开展托管3万余人次，逐渐从管理、经费、安全、内容、形式、考核等方面建立起完善的制度，真正做到了让学生开心、让家长放心。

托管活动市域全覆盖

威海市所辖7个区市共有52所无校车服务的城区小学，托管工作在全市范围同时开展。各学校逐一摸排每个家庭的托管需求，与家长签订托管协议。每学期初，学校和家长共同确定托管人数、托管时段，学校规划托管课程，优化课后托管管理模式，合理安排托管教师，推动托管工作深入、细致、有序开展。

托管工作财政全保障

老师和学生一起感受科技的魅力

2016年，威海市委将课后托管经费政策落实情况列入对各区市目标绩效考核，7个区市均出台了小学生课后托管工作专项资金管理使用办法，按照每生每小时2~4元的标准，以增加绩效工资总量的方式拨付，并按照大约2∶8的比例划分为场所设施维护建设费用和托管教职工工作补助两部分。2018年，威海市政府出台《关于加快市域义务教育优质均衡发展的实施意见》，该项经费被正式写入市级文件中。

托管期间服务全到位

篮球教练讲解动作要领

托管期间，威海市各学校立足实际，依托现有资源，把小学生课后托管工作与学生社团建设、艺体活动、科技活动、实践活动及公益活动等结合起来，保证既有满足学生写作业、读书等多样化需求的常规托管，也有适应学生艺术类、体育类等个性化发展的特长托管。同时，威海市探索出了统一托管与接力托管相结合的方法，进一步满足个别家长因特殊原因晚接孩子的需求。

托管安全监管全方位

在老师的指导下，学生们尝试在葫芦上作画

在安全管理方面，威海市要求各区市出台课后托管安全管理制度，各学校做好托管活动场地、设施设备、仪器用具的维护检修工作。学校要与家长签订课后托管安全公约，明确划定学校和家长的安全责任，并建立家校信息通报制度。同时，在托管时段内，学校配齐配足托管教师，校医、保安全部到位。有些学校还借助家长志愿者、社区义工等切实承担起对学生的看护责任。

老师与学生一起读书

3年来，威海始终把家长和学生的知晓度和满意度作为考核的重点内容，课后托管工作不仅解决了校外托管的安全问题，优化了教育教学秩序，更重要的是，减轻了家长的经济负担，解除了家长的后顾之忧。