济宁兖州区兴隆庄街道中心小学引进项目负责制

本报讯（通讯员 杨晓剑）借鉴外校基于伙伴合作式项目负责制的管理理念，济宁市兖州区兴隆庄街道中心小学优化本校“人人有事做，事事有人做”的管理方式，近日在4个领域开展了“党员先锋岗，项目我负责”试点活动，即让学校的年轻党员教师行动起来，每个项目从“班级周周评”到“级部月月比”，再到“学期末校级赛”，均由一名党员教师负责督导、组织检查，确保项目扎实落地。

在具体工作中，该校开展了“一手好字”“阅读积累”“每周优课”“每日一诵”4个项目。每名教师都可以在自己熟悉的领域成为团队的领袖。学校把汉字书写当作教学常规，每天下午上课前安排15分钟练字活动，天天坚持，常抓不懈。每星期五，语文教师在班内评出“书写小达人”；月末，级部评出“书写小明星”；学期末，举办校级比赛并评出优秀作品。学校把“阅读积累”当成学生发展中的重要项目，在每个楼层都建立了开放式的阅读书吧，每个教室都建立了图书角，并开展“书香少年”“书香家庭”评选活动，倡议家长每天拿出半个小时开展亲子阅读活动。学校设立“每周优课”项目，由教务处负责组织实施，督导各学科教师每星期轮流上一堂公开课，要求同一学科的教师去听课，听完课后填写“课堂观察诊断表”。校德育处负责“每日一诵”项目的落地与督导。级部主任根据学生的年龄特点筛选本级部学生的诵读内容，负责本级部的背诵检查；各班班主任利用班会时间组织学生学习背诵。德育处依据平时检查、评价、赋分，颁发“文明班级”流动红旗。学期末，各级部推选“诵读小能手”参加校级经典诵读大赛。

项目负责制的实施推动了学校管理模式的优化，每名教师都把自己当作学校的主人，创造性地开展工作，使学校发展步入了快车道。