山东将对省属公办本科高校实施分类考核

本报讯（记者 苏清华 张雨潇）近日，山东省政府办公厅印发《山东省本科高校分类考核实施方案（试行）》（以下简称《方案》），对省属公办本科高校实施分类考核，进一步激发办学活力，推动高校科学定位、特色发展、创先争优，更好地服务和支撑我省高质量发展。

《方案》包括考核分类与导向、考核内容与方法、考核结果与使用和组织与实施等４个方面。根据山东省经济社会发展对不同层次人才的需求和高校发展基础,按照Ι类（博士学位授予权高校）、Ⅱ类（硕士学位授予权高校）、Ⅲ类（其他本科高校）３个类型，对省属公办本科高校实施分类考核。其中，Ι类高校以培养创新型、复合型高层次人才为引领，重点发展学术学位研究生教育，稳定本科教育规模。Ⅱ类高校以培养卓越应用型人才为重点，积极发展专业学位研究生教育，强化本科教育基础。Ⅲ类高校以培养面向生产、建设、管理、服务一线的高素质应用型人才为主要目标，全力办好本科教育。

考核内容主要包括学校党的建设、履行职责、创新创优、综合测评和加减分事项。分类考核实行定性与定量考核相结合，党的建设情况实行定性考核，按“好”“中”“差”3个等次确定考核结果，其余４项实行定量考核，重点考核学校年度发展增量，注重发展速度和均量，兼顾发展存量。

考核结果分别设“优秀”“良好”“一般”“较差”４个等次，“优秀”等次占比原则上不超过考核高校总数的25%。考核结果将作为评先树优、干部选拔任用、物质奖励、机构编制管理、财政预算管理等政策支持和资源配置的重要依据。