彰显教育温度和深度 促进聊城教育大发展、惠民生

3月3日，2020年度全省教育工作视频会议召开，省委教育工委常务副书记，省教育厅党组书记、厅长邓云锋对全省教育工作进行了安排和部署。邓厅长的讲话高屋建瓴、任务明确，具有鲜明的山东教育精神，体现了山东教育力量。

具体来讲，有以下几个鲜明特色：一是突出了政治高度。讲话紧扣立德树人根本任务，符合山东教育实际，顺应群众期盼，充分体现了坚定的政治站位和强烈的发展意识、担当情怀。二是彰显了务实态度。讲话注重用数字和事实说话，谈成绩实事求是、摆问题不遮不掩、提目标切实可行。特别是对学校疫情防控、教育民生“收官”攻坚战、推动教育高质量发展、深化教育改革等重点工作的部署，体现了强烈的目标导向和问题导向，既有清晰明确、催人奋进的工作目标，又有可量化、可操作的实现路径和具体措施。三是传递了民生温度。讲话明确提出要全力以赴打好民生“收官”攻坚战，确保各项任务圆满收官、不留欠账。四是制定了详细措施。讲话对“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本任务进行了全面阐述。提出要坚持“德育为先”，要提升智育质量，要增强学生体质，要重视美育，要强化劳动教育等，为推进教育事业发展提供了重要遵循。

围绕全省教育“攻坚之年”部署和安排，2020年，聊城教育将在以下几个方面实现新的突破。首先，突出政治引领，全面加强党的建设。抓好各级党委（组）书记的主体责任，持续改进工作作风。其次，彰显教育温度和深度，实现教育公平发展。统筹公、民办义务教育学校协调发展；完善控辍保学动态监测长效机制，实现教育基本公共服务全覆盖。加强学段统筹，促进各类教育协调发展。推进学前教育公益普惠发展，确保普惠率达到80%以上；推进城乡义务教育一体化发展，加大对薄弱学校和乡村学校的扶持力度；推进高中段教育高质量发展；提高职业院校整体办学水平和发展质量；推进特殊教育普及发展。深化改革创新，激发教育发展活力。第三，完善校长队伍考核评价机制，深化“县管校聘”改革，开展跨校竞聘、定期交流。