山东教育报数字报纸

山东教育报工作研究 推进教师县管校聘改革十个关键点 区域推进国际化海洋特色研学旅行的探索 停课不停学,在家也精彩 学习古代经典 弘扬传统文化 实干笃定前行

第6版:工作研究
防疫阻击战    教育在行动
工作研究
06

实干笃定前行

——临沂市教育局派驻金城村第一书记工作纪实

□ 特约通讯员 刘金松

为推进乡村振兴和精准扶贫实施,2018年4月,临沂市向集体经济薄弱村派驻了全市第四批第一书记,着力抓党建促乡村振兴,巩固脱贫攻坚成果。临沂市教育局向沂南县铜井镇金城村派驻的第一书记工作组,围绕“抓党建,促乡村振兴”目标,以实干笃定前行,多方筹集资金,多点发力,使建档立卡贫困户如期脱贫,村集体收入达到12万元以上,村庄面貌发生了巨大变化。

定准规划,合力推动抓落实

驻村伊始,第一书记主动扑下身子,不怕酷暑和炎热,深入每户村民家中拉家常、话发展,认真开展入户调查,收集群众的意见和建议。在广泛征求意见的基础上,确定了以加强党员队伍建设,发展特色种植、壮大集体经济,户户通道路建设、环境整治为重点的两年任职规划。

为把规划落到实处,市教育局党组会议定期听取第一书记工作情况汇报,要求局班子成员和各科室齐心协力支持第一书记工作。驻村以来,工作组共争取各类资金400多万元,其中市教育局投入150多万元,有力支持了第一书记各项工作的开展。

强身健骨,老支部变身“先锋队”

围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育,工作组认真落实“三会一课”“主题党日”“四议两公开”等制度,每月定期召开党员大会,在认真学习上级党委指定内容的基础上,通过开展党性教育、第一书记上党课、组织外出考察学习等形式,丰富学习内容,增强党员干部建设家园的使命感和责任感。

为强化后备人才培养,积极做好入党积极分子的培养工作,第一书记驻村后,共培养入党积极分子4人,发展预备党员1人,培养后备干部5人,有效解决了基层党组织班子战斗力不足和后继乏人等问题。

多路“造血”,蹚出致富新路子

针对金城村种植结构单一的情况,工作组积极对村民进行宣传引导,促进村民们发展观念的转变。组织党员干部和群众代表外出考察学习,开阔群众视野,让他们从思想上转变对“输血”的依赖。

针对村集体无收入,多数村民自己不愿种地、每年流转土地给外村人种植的情况,工作组研究决定以集体流转土地发展特色种植。通过市场调研,多方了解,实地考察,确定了发展猕猴桃产业。2018年,工作组利用第一书记产业扶持资金30万元,流转土地30亩,投资建设了猕猴桃种植示范园(一期),通过对外承包经营,每年为村集体增收近5万元。在积极发展猕猴桃的同时,利用园内空闲土地,栽种培育猕猴桃树苗20万棵,可种植约2000亩猕猴桃树,市场价值在150万元以上。建园以来,吸引20多名村内劳力到种植园打工,每人每月收入2000元以上。种植园的建成发挥了很好的示范作用,有11个镇村前来参观考察。

单一产业发展模式,无法使村集体增收得到长久保障。工作组经过充分考察,实施了光伏增收项目,投资30万元安装户用光伏太阳能。租用5个农户房顶,安装户用光伏57.7千瓦发电设备,2019年7月并网发电,目前已累计发电近4万千瓦,预计每年为村集体增收4.2万元以上,每户通过出租屋顶每年可收入800元,群众高兴地称其为“房顶上的印钞机”。

抓增收的第三条路子是积极实施入股分红增收。在铜井镇党委的指导下,工作组将金城村2019年中央壮大村集体经济专项资金50万元投入到总投资894万元的乡村旅游发展项目,建设桃溪山谷民宿接待中心,每年将为村集体分红3万元。

关爱群众,关注山区孩子成长

扶贫更扶智。为使帮扶村及乡镇的学生有更好的学习条件,接受更好的教育,在做好党建、产业发展工作的同时,工作组积极发挥教育系统优势,做好“结亲连心”、帮扶共建等工作,为未来乡村持续振兴培养了更多更好的主力军。

为扎实做好“结亲连心”工作,市教育局县级干部作为联系干部,4次走访51户村民;局机关到村联小与留守儿童开展“关爱留守儿童情暖中秋佳节”主题活动,送去米、面、油、文具等慰问品,价值达1.8万元。2019年5月,联系临沂市卫生学校组织12名医学专家、教师到金城村开展“义诊送健康”活动,为60多名村民免费进行了内外科咨询检查、测量血压、刮痧按摩,赠送了价值2000元的常用医疗药品,发放家庭医生宣传资料。2019年、2020年春节,市教育局班子成员到金城村走访慰问困难群众264户,发放慰问金、慰问品共计9万余元。

积极推进帮扶共建。市教育局主要负责人带领班子成员和有关科室负责人现场办公,了解实情,制定了《结对共建两年规划》,与铜井镇签订了《结对共建协议书》,协调相关单位将沂蒙泉乡田园综合体列为全市重点项目,目前该项目已成为省级田园综合体;泉乡大道、滨河大道铜井段、金桥石浪头道路列入乡村道路2020年建设及扩建计划,尽快改善出行条件。

为改善农村学习条件,工作组协调资金20万元,改善村联小办学条件,为金桥联小修建了高标准的塑胶跑道和足球场。联系一家省级教育服务公司向金城村及小学捐书捐物,价值达8万余元。协调4家爱心企业向铜井镇中小学捐赠单人课桌1000套、校服(运动装)1320套、运动鞋1320双、学生用架子床240套、教师办公桌28套,累计捐赠物品总价值达47万元。联系两名爱心人士向村联小60名学生每人赠送一个新书包,总价值达9000余元。市教育局为铜井中小学捐赠了价值30万元的图书。投资483万元的铜井中学体育场项目获市发改委立项。

开展教科研教学指导活动是着力提高教育教学质量的重要保障,为此,第一书记协调市教科研中心组织40多名优秀教师到铜井中学、铜井中心校、鲁家庄中心校开展了4次教学共研共建活动;在组织全市幼儿园园长和骨干教师培训时,对20名铜井镇教干教师实行免费培训。市教育局机关党委组织朗诵名家到村联小进行朗诵辅导,32名无朗诵基础的学生进步很快。协调开展5G智能生活体验。第一书记积极协调、遴选、确定山区学校,加强与央视摄制组、通信公司、县教体局及乡镇有关学校的沟通协调。沂南县铜井镇鲁家庄中心小学的学生通过联通“5G+4K” 互动教学平台,与中央音乐学院进行了音乐互动教学。2020年1月1日 CCTV-4元旦特别节目《智慧生活点亮2020》之《5G赋能新十年》对此事进行了报道。中央音乐学院顶级的音乐教育通过联通“5G+4K” 互动教学平台走入沂蒙老区,让老区的学生们享受到了首都的优质资源。铜井镇中小学教育质量连年提升,由过去的后进校迈入全县中小学第一方阵。

录入:超级管理员
放大 缩小 默认
山东教育社 | 在线投稿 | 关于本报
版权所有 山东教育社 鲁ICP备16007069号
声明