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山东教育报工作研究 以有温度的管理确保高中教师潜心教书 让每一名幼儿居家快乐成长 家校同心战“疫” 疫情背景下中小学生自律能力培养初探 仪式教育,按下学生成长的“确认键” 在初中语文教学中培养学生发散性思维

第6版:工作研究
三十而立    守正创新
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