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山东教育报基础教育 “助学课堂”引领师生智慧成长 “百草园”里学国粹 雨中晨检 打通家校合作的“最后一公里” 扶犁深耕乡村教育 党建引领 幸福启航

第5版:基础教育
三十而立    守正创新
基础教育
05
【特色办园】

“百草园”里学国粹

——济南市历城区新育实验幼儿园积极推进中医药文化进校园

□ 通讯员 吴迪

中草药是我国医学的宝贵财富。新型冠状病毒出现后,中草药在预防、治疗等多方面都发挥了积极的作用。

为弘扬国粹,5月13日,山东省实验小学(幼儿园)在苗建校长(园长)的带领下,与山东中医药大学、山东教育电视台、山东工艺美术学院等诸多单位的领导专家开展了互动交流活动,积极推进中医药文化进校园项目的实施。

济南市历城区新育实验幼儿园隶属于山东省实验小学(幼儿园),是山东省实验幼儿园和历城区教体局合办的普惠性幼儿园。该园紧紧抓住本次教育活动的契机,积极开发幼儿园的“中草药课程”,巧妙利用居家抗疫的这段时间,进行中草药种植活动,并将种植实况直播给居家的幼儿们,让幼儿们充分感受到中草药是我们健康的守护神,更是学习博大精深的中华医药的好教材。

漫步于“百草园”里,犹如置身于草药的“王国”;流连其间,鼻子就能闻到诱人的阵阵药草香;穿梭于其中,耳边听到正在辨识百草的“小神农”的欢快笑声。“看,这是黄芩!7月,植株开花;8-9月,种子成熟。它能治咳嗽、肺炎等好多病症呢!”“看,那是蒲公英!全身都可入药,能清热解毒,治感冒发热和不少炎症。”……

中医药文化是中华民族的国粹,新育实验幼儿园的中草药课程,从潜移默化的渗透开始,就是课程育人、文化育人的过程。

幼儿园的“百草园”面积达500多平方米。幼儿园巧妙利用地形特点,精心布局,设计成悬壶济世的葫芦形、红十字形等不同的形状。这样分块落实,分班种植,便于管理;同时,各块又颇具象征意义。

园长沙溪倡导教师根据中草药的外形特点、生长特性等进行分类种植。经过教师的辛勤耕耘,“百草园”里已种了几十种中草药,并且每种中草药都有对应的挂牌简介。这种做法融认知、绿化、美化为一体,充分体现了“环境育人”的理念,可谓“药草无言,育人有声”。

家长们看到幼儿园的“中草药种植实况”直播后,纷纷点赞。大家都期盼着,在复学后,孩子们能在实践中加深对中草药的认知,继承和发扬民族文化,并激发民族自豪感。

中草药取材于大自然。展现祖先的生命智慧,传承华夏的医药文化,最好的方式就是自然教育。新育实验幼儿园尝试将中草药课程纳入课程体系,打造中草药自然园本课程,并使之成为重要的特色课程,就是自然教育的最好体现。

开学后,幼儿们可以在中草药种植基地里开展种植、浇水、除草、施肥、捉虫、护理、移植、栽培、收获、制作等一系列活动,激发探索兴趣,获取知识,提高能力,将自己变身为“小植物学家”。

幼儿们可以在专门开辟的中草药种植基地里辨认各种中草药,进行采集和标本制作,并用中草药做茶包、香囊,布置环境,或带在身边,或送给客人。大自然是幼儿最好的老师。他们可以在广阔的大自然中认识节气、物候,探索大自然蕴藏的奥秘,在与天地共和、与四时同序中健康成长。

在“润泽生命、教育无痕”理念的指引下,新育实验幼儿园将充分利用大校园、大自然的优势,开发自然教育课程,丰富户外活动区,温润幼儿生命的生长,静待一粒粒“种子”萌芽、开花、绽放、结果。

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