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山东教育报教育科学 让劳动教育在生活的“土地”上扎根 一箱装满谢意的苹果 愿为一束光 甘做匠心人 用爱启迪孩子的心灵 友善的手撑起无雨的天 消防演练进校园 一张不同寻常的奖状

第6版:教育科学
三十而立    守正创新
教育科学
06
【管理艺术】

让劳动教育在生活的“土地”上扎根

□ 济南市长清区万德界首小学 戴冬茜

本周轮到我们班打扫卫生间了。当我把任务分配给学生时,这些长这么大从来没打扫过旱厕的学生没有露出一点不情愿的表情。

大扫除时间,我去指导学生打扫时,他们已经开工了。我先去了女厕,只见菲菲拿着水管在冲厕坑,佳琪、晓彤、菁菁、喻喻等人都在帮忙。尤其是喻喻正拿着工具把冲不干净的粪便清理干净,雅文提着水桶在冲茅坑。这一幕感动了我——这些人可都是家里的“小公主”,爸妈都舍不得让她们扫地的。

男厕里,班里仅有的几名男生正干得起劲:慎民拿着水管在冲厕坑,锐锐、一凡、小玮等人在帮忙,子豪在水龙头这边帮忙摁住水管子。大家各司其职,干得热火朝天。我看在眼里,疼在心里:这个季节,厕所里的蚊子特别多。这时候,一群蚊子正趴在他们那白白嫩嫩的腿上叮。等4个厕所全部冲洗干净,他们的腿上被蚊子叮得起了包。尤其是一凡,一群蚊子追着他跑。我想:他一定是蚊子特别喜欢的类型。我全程跟着他们打扫,腿上也被叮出了几个大包。这一回,我们算“生死与共”了。

冲完厕所,学生们又把水管子挽起来,冲刷干净,送回原处。女生们简直太暖心了,不仅把自己用的水管子挽好,看到男生们不会挽,就把男生的水管子也接过来收拾好。

打扫完厕所,他们回到教室里休息,我拿来花露水,喷在他们的手、胳膊、腿、脚上。十几名学生喷完,一瓶花露水没有了。教室里,香味很浓,学生们的笑脸像太阳一样灿烂。我说:“累不累?”他们一个个傻笑着对我说:“没事,不累!不累。”十几名学生竟然没有一个跟我诉苦的。我看到这一幕,心里真欣慰啊!学生们亲自体验了之后才知道,劳动也可以这么有趣、快乐,打扫厕所一点儿也不丢人,反而是一件值得骄傲和受人尊重的事情。

学生们打扫厕所的场景在我心里久久留存,让我感动至今。我想:关于劳动教育,我们真的没必要喊太多口号,讲太多大道理,而应该走出课堂,亲自带着学生们去实地走一走,亲眼看一看,让他们动手做一做。让劳动教育带着温度在生活的土地上生根,岂不是更实在?

看来,搞好劳动教育,既要“上墙”又要“落地”。

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