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山东教育报基础教育 以“耕读课堂”培育“接地气”的阳光少年 威海市福泰小学让甲骨文化“活”起来 诸城市枳沟镇初级中学着力擦亮党建品牌

第5版:基础教育
三十而立    守正创新
基础教育
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威海市福泰小学让甲骨文化“活”起来

本报讯 日前,山东省教育厅发布《2020年山东省甲骨文特色学校评选结果公示》,全省29所学校入选,威海市福泰小学榜上有名,成为威海市第一所获此殊荣的学校。

自2017年建校起,该校紧紧围绕“兴趣、实践、面向全体”理念,立足“文字意象”,在全市率先开设“字育万象”系列特色课程,包括《字说万象》《甲骨学堂》《字有功夫》《汉字思维》等。学校投资购置了大批汉字书籍,邀请市青年书协的专家进校指导学生练习甲骨书法。热爱汉字的教师们成立了“甲骨讲堂”,并依托自己编写的《字源》教材,每月一次,给其他教师普及汉字知识。学校开展“甲骨文进课堂”微案例征集活动,举行“读用结合”课堂大赛,引领教师根据学科特点将甲骨文知识渗透到学科教学中。学校还利用假期组织教师到河南省安阳市参观中国汉字博物馆,到烟台市的王懿荣纪念馆“寻根汉字”,到上海市参加“好字在”论坛活动。迄今为止,学校仅研学全科主题课程就开展了“虫之旅”“月之谜”“名之源”“疫之思”以及“字在旅途”等,实现了全学科参与、多学科协作。市级课题“基于核心素养的汉字文化教学实践研究”近日顺利结题。

全新的校园也用“字”装扮起来。甲骨特色的校园建筑、景观、布局为学校增添了历史的厚重感,儿童化的甲骨文化更是渗透到校园各个角落。

建校3年来,该校汉字文化系列课程深受师生喜爱。在形式多样、创意无限的汉字文化活动中,每名学生都变得善于合作、探究和思考,逐渐形成墨韵气质、儒雅品位;通过学习、研究,教师们的学识修养、文化底蕴、审美旨趣都有了明显提升。(王凯)

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