八面来风

成都一幼儿园开插秧课

杜文婷

“我们下田喽！”近日，伴随着声声欢呼，四川省成都市第六幼儿园的幼儿们卷起袖子，走进幼儿园特地打造的水稻田，体验插秧农作，亲身感受“粒粒皆辛苦”。这是幼儿园刚开设的实践课程。

在教师的指导下，幼儿们揭开保鲜膜，挖松泥土，测量水稻间距。看到绿油油的小秧苗，他们兴奋极了。接着，他们穿着防水的裤子和鞋子，跳进水稻田忙活起来。虽然田里泥巴湿滑，但幼儿们不怕脏、不怕累，一个个干劲十足，都认真地完成每个步骤，没有一个人落下。该园教师表示，开设插秧课，是想让幼儿们了解粮食来之不易，从而做到珍惜粮食，并通过孩子影响其家长，带动更多的人一起践行“光盘行动”。

（摘自2021年4月15日《成都日报》）

长沙明确中小学作业管理新要求

谢樱

为进一步减轻中小学生课业负担，湖南省长沙市教育局近日印发了《中小学作业管理“六要”“六不得”》，规范中小学作业布置。

该市规定，各中小学要建立作业监管统筹协调机制，要加强作业布置质量研究，要注重作业总量的学科平衡，要控制作业完成总时长，要建立作业管理家校社协同机制，要加强教师作业管理工作考核。其中明确要求，实施作业布置班内公示制度，明确专人负责统筹协调，加强过程监管，及时删减过量作业。小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟，初中家庭作业不超过90分钟。

此外，长沙也明确了“六不得”内容：不得布置超过课程标准要求的作业，不得布置简单重复性和惩罚性的作业，不得布置超过时长要求的作业，不得布置要求家长检查或代为评改的作业，不得布置统一的网络作业或通过网络下载的作业，不得布置要求学生利用手机完成的作业。

（摘自2021年4月10日《长沙日报》）