父母要呵护孩子的自尊心

星期一的早读课结束后，我刚到办公室就接到一名家长的电话，是我班男生王浩明（化名）的妈妈打来的。王浩明是新学期刚转来的插班生，性格内向，学习和生活习惯都不好。同时，他的家庭情况比较特殊：父母离异后各自再婚，他跟着爸爸生活；爸爸和后妈工作繁忙，无暇顾及他，只好由爷爷照顾他。平常，他的爷爷与我沟通的次数较多，爸爸和后妈很少联系我。因此，他的后妈给我打来电话，令我感到意外。这位妈妈在电话中简单介绍了一下家庭情况，然后向我告状：王浩明在家里偷拿了她的６０元钱。说实话，王浩明刚到我们班时，很多学生就向我反映，他经常带零食和玩具来学校。我观察了一段时间，发现他放学后一出校门就走进小卖部。当时，我立即把这件事告诉了他的爷爷。可是，这位老人说，他总觉得这个孩子很可怜，就多给了他一些零用钱，以弥补父母对他的亏欠。对这位老人的观点和做法，我理解，但仍然告诫他少给孩子零花钱。后来，我发现王浩明乱用零花钱的现象少了很多。

我接到其家长的电话后陷入了沉思：面对一名缺少关爱的学生，教师应该怎么办呢？很显然，他的心灵很脆弱，我的教育方法要得当，不能伤害他。突然，下课铃响了。我快步走到教室里，面带微笑说道：“浩明，请你跟老师来一下。”听到我喊他的名字，王浩明抬起头，大惑不解地看着我。我招招手，示意他跟我走。来到办公室，我搬来一把小椅子，让他坐在我旁边。我说：“你妈妈刚才给我打电话了，问你在校的情况呢。”我的话音刚落就看到他的眼睛一亮，脸上的表情缓和了一些。我说： “你妈妈很关心你，我把你的一切都告诉她了。比如，你这段时间有了很大的进步，但是爱买零食吃。老师说得对吗？”他低下头，然后又点点头。我又故作轻松地问道：“你妈说，为了让你过好元旦，她给了你６０元零花钱，是吗？”听了这句话，他抬起头来，睁大眼睛望着我。我还是微笑着问他：“今天，你把零花钱带来了吗？”他摇摇头。我说：“好孩子！你做得对。妈妈给你的钱呢？”他低着头小声回答：“老师，我放在家里了。”我说：“你现在不需要很多钱，就让妈妈帮你存起来吧！等你长大了，再向妈妈要，行吗？”王浩明点了点头，急忙上课去了。

看着王浩明的背影越来越模糊，我拨通了他妈妈的电话，向她介绍了刚才发生的事情，并告诉她：“面对重组家庭的孩子，做父母的要多多关爱他，走进他的内心，与他多交流、多沟通。只要你付出真情，孩子就能感受到你的爱。”这位妈妈说她过去一直对孩子不够关心，以后一定及时和教师联系、沟通，拿出更多的时间和心血照顾孩子。当天下午，我又接到王浩明妈妈的电话。她告诉我：“赵老师，孩子回家后就把偷拿的６０元钱交给了我，并承认了错误，我很高兴。谢谢你！”此时，我感到很欣慰，就对她说：“浩明毕竟是个孩子，犯错肯定不可避免。但是，父母一定不要伤害孩子的自尊心。”

（作者单位：滕州市荆河街道河阳路小学）