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山东教育报教育叙事 体察内心缺失 为成长“按需补养” 用智慧护航青春萌动 七个温暖的怀抱 请允许孩子长大 图片新闻 谱写无声世界最美的乐章

第5版:教育叙事
三十而立    守正创新
教育叙事
05
【家庭教育】

请允许孩子长大

□ 平阴县实验小学 汝莉

周围很多朋友谈起青春期的孩子时都会不约而同地皱眉、叹息:“青春期的孩子太难管了!”我也有同感。究其原因,除了孩子因为荷尔蒙爆棚导致的容易冲动外,家长们普遍都在犯一个错误,那就是“不允许孩子长大”。

记得儿子上初二的时候已经开始表现出明显的青春期逆反心理。初二的某个周末,我把儿子最喜欢的一双鞋洗了(儿子有个特点,就是喜欢某一双鞋就天天穿)。我本以为能晾干,结果赶上阴天,到了下午3点还是湿的。这时,儿子准备去上自习,我建议他先穿别的鞋。结果,不知是因为太喜欢这双鞋还是故意置气,他表示非此鞋不穿。可是,这双鞋太湿了。我一再劝说,他反倒跟我较上了劲。青春期的孩子认定的事,即使十头牛也拉不回来。于是,我们两个吵了起来。最终,他还是穿着湿鞋气呼呼地甩门而去,把我气得够呛。他走后,我坐在沙发上既生气又担心。脚毕竟是人的“根”嘛!又湿又凉多难受呀!可是,过了一会儿,我静下心来转念一想:反正不是我受罪!对年轻小伙子来说,这点难受也算不得什么。再说,难受一点儿也好,能让他长记性。这么一想,我一点儿也不生气了,反而有点儿幸灾乐祸。

晚上8点半,儿子下自习回家。一进门,他以为我还会继续“算账”,没想到我笑眯眯地戏谑他:“怎么样?湿鞋穿得舒服吗?”他一愣,也笑着不服气地回击我:“嗯,舒服!小意思啦!”看着他的情绪不错,我赶紧说:“别嘴硬啦!”他见我给他“搭台子”,也赶紧顺着台阶下,嬉皮笑脸地说:“妈,穿湿鞋是不好受。以后,我再也不这样做啦!”

我深受此事启发,经常告诫自己:儿子到了青春期,和谐共处比讲清道理更重要。只有亲子关系和谐,我说的话他才会听得进去。只有“亲其师”,才能“信其道”。如果整天因为鸡毛蒜皮的小事闹得剑拔弩张,即使我是哲学家,他也照样听不进去我说的话。因鸡毛蒜皮的小事伤害亲子感情更得不偿失。如果不是原则性问题,家长必须学会放手。

我观察了一下周围,发现青春期孩子与家长闹矛盾不外乎一个原因:孩子不听话。其实,这就是父母不允许孩子长大的一个重要标志。从童年到少年,孩子的一切行为、思想都要符合父母的想法,否则就是“不听话”。但是,很多为人父母者忘了,孩子是现在这个时代的产物,与我们的少年时代相隔近30 年。30年是什么概念?孩子的世界肯定和我们有巨大的差异。如果我们依然要求孩子“听话”,这个世界还会进步吗?还会有创造和发展吗?儿子进入青春期正是开始长大的标志,不管对错,他开始有了自己的主张,在思想上开始与父母分离。只要他的行为、思想没有偏离主流,我就允许他独立思考,或者说允许他长大成人。但是,很多家长习惯于孩子是自己的附属品,认为孩子的一切行为都应该与父母保持一致。这就是亲子关系的矛盾点:一方要长大,一方不允许他长大。

这件事过后,我努力克服家长作风,减少家长的“控制欲”,正确面对儿子是时代产物的现实,尽力理解儿子的思想和言行。之后,在近10年里,我们共同经历了很多事情。有些事情我们能够达成共识,有些需要各自保留,有些还能互相学习、成长。直到他考上大学,我们再也没有发生过激烈的争吵,至今仍然保持着无障碍沟通的习惯。

所以,想让孩子能更好地发展,家长就要允许他和自己想的不一样,允许他长大。

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