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山东教育报专版 全省学生阅读服务工作典型案例(一) 淄博市:扎实推进学生阅读服务工作高质量发展 枣庄市:打造“枣·悦读”读书品牌,提升阅读服务保障能力 济南市市中区:立德树人勤躬耕,阅读润心方致远 沂水县:精耕细作,家校同读结硕果 寿光现代明德学校:构建“全科·全息·全人”阅读新生态

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三十而立    守正创新
专版
06

枣庄市:打造“枣·悦读”读书品牌,提升阅读服务保障能力

□ 单波 赵宏亮 刘世刚

近年来,枣庄市教育局围绕“爱读书、读好书、善读书”的核心理念,全面推动校园阅读活动深入开展,连续举办9届书香文化节暨“枣·悦读”校园读书活动,通过校园读书节、读书会、诵读经典等形式,引导青少年以书为伴、与书同行,倡导“书香校园”新风尚。“枣·悦读”典型经验被教育部采用,成为枣庄市推动全民阅读、扮靓“书香校园”的一道耀眼风景线。

完善全民阅读体系,构建教育书香生态。枣庄市以全民阅读活动为契机,持续优化校园阅读环境,设立读书专栏、文化走廊,开辟学科专门阅览室,建设“图书超市”“交换空间”“电子阅览室”,让阅读随时随地发生,全力打造“书香校园”。坚持以读书活动为载体,优化课程设置,加强课内外阅读教学与阅读指导,增加学生阅读时长,丰富学生课内外学习内容,不断开阔学生的视野。严格规范课外图书进校园,购置符合中小学生身心发展水平和阅读特点的优秀出版物;积极开发校本资源,拓展阅读时空,营造浓厚的读书氛围。

加强特色品牌建设,拓展“枣·悦读”影响范围。枣庄市积极开展全民阅读活动,全力打造“枣·悦读”校园读书品牌,通过举办“经典诵读”“名家进校园”等主题阅读活动,培养中小学生的阅读兴趣,不断丰富其校园文化生活。在全市中小学师生中选拔一批阅读爱好者担任校园阅读推广人,通过校园读书节、读书会、朗诵会、演讲会、故事会等形式进行主题阅读推荐,开展特色鲜明、形式多样的校园读书活动。截至目前,枣庄市共有省级“书香校园”13所,市级“书香校园”43所,区(县)级“书香校园”35所,建成“星级图书馆”15个,义务教育段开设阅读指导课的学校达299所。

做好教育报刊图书服务工作,提升阅读服务保障能力。枣庄市教育局积极拓展社会资源,创新公益捐赠模式,通过省教育基金会等渠道,争取各类公益捐赠资金累计超过1000万元,用于新建和改造学校图书室、更新教学设备等项目,加强了阅读活动设施建设。同时,采取优化教育报刊配送流程、实现市域内教育报刊征订全程数字化等方式,建成教育报刊图书服务市、区(县)、学校三级全覆盖体系,缩短报刊图书发放周期,确保报刊图书及时送到师生手中。2024年,全市配送报刊总量突破400万份,同比增长30%,服务中小学(幼儿园)超过600所,惠及师生35万余名。

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