青岛科技大学生物工程学院 构建“三生五育”思政协同育人体系

近日，青岛科技大学生物工程学院“代塑模范——环保减塑志愿服务项目”在第三届山东省青年志愿服务公益创业赛中荣获银奖。这一成果彰显了学院在思想政治教育领域的深耕与创新。近年来，青科大生物工程学院以立德树人为根本任务，聚焦学生全面发展需求，构建了“三生五育”思政协同育人体系，通过生态教育、生活教育、生命教育三大维度，融合德育、智育、体育、美育、劳育五要素，打造立体化育人模式，培养具有生态意识、社会责任感和生命敬畏之心的新时代人才。

“三生五育”育人体系以“三载体支撑、三内核统领、五要素融汇”为核心，形成“335”育人框架。学院立足“小浪花”志愿服务队、“荧光海”志愿宣讲团、“海创汇”志愿科普团3个平台，立体化开展贯穿学生成长全周期的生态教育、生活教育、生命教育“三生”教育。近3年，学生获省级以上奖项40余项，志愿服务覆盖超3万人次，育人成效显著。毕业生中，80%以上的人从事生态环保、生物科技等领域工作，社会责任感与专业素养获得用人单位高度认可。

聚焦生态教育

构建“责任浸润+实践淬炼+成效反哺”机制

学院依托“小浪花”志愿服务平台，构建“需求导向+专业赋能”的双向服务机制。通过“个十百千万”计划，以青岛市生态环境局为一个支点，联合10所驻青高校、100名志愿者骨干，收集减塑材料1000斤，带动1万名市民参与环保实践。学院与青岛市市北区洛阳路街道7个社区共建劳动教育基地，打造“绿韵”社区和“环保减塑联盟”，实现“内外循环”双向补充。学生通过黄河流域生态保护、海洋生态修复等实践，将“土壤检测”等专业技能与劳动素养深度融合。两年来，相关项目获中国青年志愿服务项目大赛铜奖、山东省青年志愿服务项目大赛金奖，并入选全国生态环境志愿服务网络成员单位。学院1个团支部获评山东省“百万大学生进社区”先进集体，生态文明实践活动获省级一等奖，实践成果反哺教学与社会服务，形成良性循环。

深化生活教育

打造“符号赋能+场景营造+情感共鸣”模式

“荧光海”理论宣讲平台通过“1+3+N”体系，以师生行走、课程行走、资源行走为路径，打造动态课程与共享资源。各年级设立N个宣讲分团，累计吸收200余名青年学生，围绕总体国家安全观、中华民族共同体意识等五大主题，制作精品课程30期，采用“city walk”的形式奔赴5省行走宣讲1万余公里，受众超１万人次。学院联合琥珀—生物进化展示馆创设“科学+艺术”沉浸式场景，开展非遗文化交流、书法艺术分享、古风团扇沙龙等活动9次，获评山东省社区优秀教育资源课程。团队3次入选全国志愿宣讲团，获全国高校思想政治工作优秀案例二等奖，典型经验被人民网、学习强国等媒体报道20余次，实现美育浸润与生活教育的深度融合。

强化生命教育

搭建“科普宣传+健康素养+竞赛驱动”平台

“海创汇”科创平台立足“课程+比赛+实践”，联合7所高校、科研机构共建科普服务网络，录制海洋与生物科普网络课30节、科普故事20个，开展研学、趣味课堂12次。学院启动健康素养提升计划，打造师生科创共同体，设立“斯八达”科技创新基金，实施“科创育苗计划”，通过竞赛驱动提升学生专业能力。两年来，学生团队获“挑战杯”全国竞赛铜奖2项、山东省银奖1项，山东省大学生创新大赛银奖1项，全国合成生物学创新赛、生命科学竞赛等省级以上奖励10项。通过专业智育、体育与生命教育的融合，学生的科研能力与生命关怀意识同步提升。

下一步，学院将持续完善“335”育人体系，立足“三个平台”，将“五育”转化为30个能力增长点，构建精细化评价体系，通过项目化、模块化设计，精准提升学生生态文明意识、健康生活能力与生命敬畏之心。学院将始终以立德树人为根本任务，不断探索思政教育新路径，为社会培养更多德才兼备的高素质人才。