红色文化是思政教育的好素材

歌曲《沂蒙山小调》诞生于临沂沂蒙山望海楼脚下的费县薛庄镇上白石屋村，与《茉莉花》被联合国教科文组织认定为中国最具代表性的两首民歌，蜚声海内外。唱响《沂蒙山小调》，不仅能实现红色经典流传，而且为做好新时代高校思政教育工作提供了思考与借鉴。

红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革中所积淀的历史文化资源。作为一种宝贵的文化资源，它承载着中国革命精神，见证了革命岁月。大学生是国家的希望，是中华优秀传统文化的传承者、民族复兴的建设者。将红色文化融入高校思想政治教育，具有强化思想引领、厚植文化自信以及丰富教育资源的重要价值。

大学时期是塑造品格、形成价值观的关键阶段。在信息化快速发展的时代，大学生面对众多意识形态的侵袭、外来思想的渗透、历史虚无主义的干扰，坚守政治方向，坚定理想信念尤为重要。红色文化中蕴含的精神是中华民族的精神标识，鲜活生动地诉说着经久不衰的井冈山精神、延安精神、沂蒙精神等。红色文化真切地激发了大学生的爱国情感，增强了大学生的历史责任感和使命感，引领他们树立正确的价值观，指明正确的前进方向。因此，红色文化融入高校思想政治教育具有强化思想引领、坚定理想信念的价值。

当前，高校思想政治教育的方式、途径多样化，涵盖的内容广泛。除思政课要求掌握理论知识外，还存在各种类型的实践活动。因此，高校思想政治教育不仅要关注大学生的课堂学习，而且应重视大学生的日常生活。红色文化承载的精神和所孕育的理论成果、文学作品、艺术作品、影视作品等以独特的优势满足大学生的理论和实践需要。红色文化为高校思想政治教育提供了丰厚的教育资源，使得教育内容更加多元化。近年来，以红色文化为载体的文化作品层出不穷，如《长津湖》《觉醒年代》《山海情》等影视作品深受大学生喜爱。红色文化融入高校思想政治教育增加了趣味性和感染力，教育方式、方法更加灵活，教育成效显著提升。

红色文化融入高校思想政治教育的路径主要有以下几个方面。一是坚守课堂阵地，提升育人效果。红色文化融入高校思想政治教育离不开课堂这一主要阵地，全面建设“课堂思政”，将思想政治教育融入各类教学过程中。高校教师要深入研究红色文化，挖掘红色文化的内涵并将其融入高校思想政治教育，凝练精华，实现教学内容的专业性提高。大学生在课堂上接受马克思主义理论教育、思想道德教育都有生动的红色文化素材作支撑，课堂氛围良好。相较于枯燥的理论知识学习，应改进课堂教学方式，采用学生乐于接受的形式，融合红色文化，讲好中国故事，传递好中国声音，让学生切实感受到红色文化传递的精神脉动。二是搭建实践平台，优化实践教学。实践是检验真理的唯一标准，理论和实践教学相融合是高校思想政治教育的必要环节。随着现代技术的发展，依托红色文化搭建的实践平台在高校思想政治教育中的作用凸显。如，以红色文化为主题的虚拟仿真实践教学广泛应用，通过观看多媒体课件、纪录片、专题片等形式开展教学。除此之外，还可以增加现场教学，实地参观学习红色文化基地，如参观爱国主义教育基地、革命纪念馆等，让学生身临其境，引导学生体悟革命精神，激发其爱国情感。同时，高校定期组织开展主题教育实践活动，将红色文化融入其中，调动学生的积极性，鼓励学生开展红色文化调研、宣讲等，通过主题教育实践活动让学生掌握理论知识，内化道德情感，将强烈的认同感外化为实际行动，自觉主动地传承红色基因，担当民族复兴大任。三是建设校园文化，营造良好氛围。校园文化建设关乎大学生思想政治教育成效，良好校园文化对大学生的成长、成才至关重要。将红色文化融入校园文化建设中，就是要将红色文化和物质性文化、观念性文化以及制度性文化融合，激发红色文化活力，实现校园精神与红色文化精神的融合，从而成为思政教育的好素材。

（作者单位系临沂大学）