薄荷清露

一个炎热的夏日午后，我注意到了班上一个特别的女孩小晴。无论酷热的阳光如何灼热，她始终穿着那件长袖校服，似乎要遮掩什么。直到有一天，我轻轻地帮她挽起长长的袖子。袖子下露出一双细腻的手腕，却让我的心沉入深渊——她的手腕上布满了牙印。我迅速给她放下袖子，同时感到一阵强烈的震撼和心痛：这个女孩究竟经历了怎样的磨难和伤害，才会选择用这样残酷的方式来释放内心的痛苦？

我辗转难寐，决定去拨开她心灵深处的阴霾，寻找那份被岁月掩盖的光芒。我想让她知道，在这个世界上，总有人愿意为她停下脚步，倾听她内心的声音，给予她关怀和呵护。

课后，我叫住小晴，让她来我的办公室。我关切地问：“小晴，我注意到你最近有些不开心，能告诉我发生了什么事吗？”小晴略带羞涩地低下头，似乎不知道该如何开口。我轻轻握住她的手，随手放在她手心一块薄荷糖，鼓励她敞开心扉。终于，小晴抬起了那双湿润的眼眸，轻声说道：“老师，我的爸爸和妈妈离婚了……妈妈已经开始了新的生活，还生了一个小弟弟。”她的声音微弱而颤抖，仿佛带着无尽的忧伤和迷茫。我的心紧紧地揪在一起，感受到了她内心的痛苦。这些自残的印记，或许就是……我轻轻拭去她脸上的泪水说：“小晴，我很理解你此刻的感受。请相信，你并不孤独。无论发生什么，我都愿意陪着你。”小晴抬起头，眼神中透露出一丝惊讶和感激。

我继续静静地聆听着，努力用温柔的话语和鼓励的眼神给予她力量。我告诉她，她是一个勇敢而坚强的女孩，爸爸妈妈永远都爱她，她的价值也不会因为家庭的变故而改变。“谢谢您，老师。我会努力面对生活的挑战，成为更好的自己。”小晴轻声说道，声音中充满了感动。看着小晴脸上重新绽放的笑容，我也感到由衷的欣慰和喜悦。在这个温馨的瞬间，她内心的阴霾渐渐被驱散，取而代之的是一丝明亮和温暖。

在接下来的日子里，我更加关注小晴的学习和生活状况，并与她保持密切沟通。同时，与她的家长进行了深入沟通，共同制订了一份成长计划，为她营造一个温馨而稳定的环境。

记得在一堂数学课上，她第一次举手纠正了我的板书错误。“老师，这里的小数点应该往前移一位。”她走上讲台——曾经连抬头对视都会脸红的女孩，此刻正握着粉笔，在黑板上写下清晰的解题步骤，粉笔灰落在她校服肩头，像落了一片不会融化的雪。下课后，她忽然转身对全班说：“其实，在错题本上多抄两遍就记住了。”语气里带着藏不住的雀跃，像只终于敢展开翅膀的雏鸟。

最动人的是那次运动会。她报名参加800米跑。发令枪响时，我看见她在起跑线上深吸一口气，校服后襟上的名字“晴”被风吹得扬起边角——那是她亲手用金粉描的，说“想让自己像名字一样晴朗”。跑到第三圈时，她脚步有些踉跄，却忽然抬头望向看台，与我目光相撞的瞬间，嘴角扯出个带着疲惫的笑容。冲过终点线时，她被同学簇拥着走来，鬓角的碎发沾着汗珠，眼里亮得像落了一颗闪光的星。

随着时间的推移，小晴渐渐恢复了笑容。她逐渐学会了面对挫折和困难，勇敢地迈出每一步。路过她的课桌，我仍能看见抽屉角落藏着的薄荷糖纸——那是我们最初的默契。而她不知道的是，当她终于敢在阳光下扬起手腕，让“新长”的薄荷叶影子落在曾经的痕印上时，我忽然明白：原来，教育最动人的，是能够真正酿成薄荷糖般清苦却回甘的晴朗。

3年后，小晴以优异的成绩顺利升入初中。毕业典礼上，她身着整洁的校服，紧握着毕业证书，眼神中透露出自豪和感激。当她走上舞台，接受校长的祝贺时，泪水再次涌上了她的眼眶。我坐在观众席上，注视着这个曾经脆弱而受伤的小女孩如今的成长和蜕变，心中充满了无尽的骄傲和欣慰。

毕业典礼结束后，小晴径直走向我，她的眼眶湿润，却洋溢着坚定和感激。“老师，我会永远记着您！”她紧紧地抱住我，声音微微颤抖。那一刻，我感受到了她内心深处真挚的情感和对我的无限感激。我轻轻拍着她的背，柔声说道：“小晴，你做得很棒。但请记住，这只是一个新的起点，只要你保持勇气和坚持，你一定会绽放出更加耀眼的光芒。”

小晴抬起头，用坚定而清晰的声音说道：“老师，谢谢您，我会继续努力的……”听着她动情的话语，我的内心涌起一阵温暖和感动。小晴的成长，如薄荷叶上的清露般提醒我，教师承担的责任不仅仅是教授知识，更是塑造学生的品格和为人处世的价值观。

（作者单位：平阴县榆山小学）