山东教育报数字报纸

山东教育报教师节特刊·最美教师 躬耕杏坛育桃李 初心如磐谱华章 史宏达:教书育人,向海向未来 田雪文:书写不设限的教育人生 刘伟韬:深耕煤海育桃李  勇攀高峰护安澜 李宗刚:学高为师  甘当人梯 郝霄鹏:匠心育“材”  矢志铸“芯” 葛少华:守护每一个微笑 解红梅:躬耕职教廿一载  智擎牧业勇担当 张福伟:守技能报国初心  圆英才匠心之梦 万云:雪域丹心照初心  六载援藏铸师情 田新柱:躬耕杏坛作磁石  要栽大木柱长天 李辉:初心  雄心  匠心 陈元云:追光筑梦,育人守初心 王纪学:扎根乡村教育  绽放师者光芒 冯其滢:扎根乡村育桃李  匠心耕耘铸辉煌 张海:初心永记,不断追寻教育的真谛 鹿爱莲:28年坚守只为每一朵花开 姜竹亭:三十七载特教路  于无声处育桃李 山东农业大学花生科技创新团队: 国家粮食安全的守护者 山东第二医科大学“心跳行动”教师志愿服务队: 让更多的人可以在第一时间挽救生命 单县第一中学排球队: 从零到巅峰,我们并肩同行

第4-5版:教师节特刊·最美教师
三十而立    守正创新
教师节特刊·最美教师
04

鹿爱莲:28年坚守只为每一朵花开

鹿爱莲,临沂第四十中学附属幼儿园教师。她扎根幼教园地,始终以赤诚之心践行教育使命,以开拓之姿推动育人改革,以创新为笔在学前领域书写着动人篇章。

初入职场,鹿爱莲便以满腔的热情投入幼教工作,仅用5年时间便获得山东省教学能手称号。离开了孩子,我浑身提不起劲儿。鹿爱莲在日记中这样写道。她深知,要做好幼教工作,不仅要有爱心,还要有科学的教育方法。她通过目标重构、内容创生、情境驱动、方法创新、评价改革等方面的融合创新,探索形成了指向终身可持续成长的幼儿全人发展五化教育模式。她创设内外融通、多维互动的全域教育情境,让幼儿在更加自由、开放的环境中成长,真正形成了室内室外相联结、区域内外相融通的教育格局。鹿爱莲充分尊重幼儿的兴趣和需要,追随儿童探索的脚步,通过最大留白支持幼儿主动探索未知,让儿童在课程中有充分的话语权。围绕和悦课程建设经验,她在各级会议上分享经验。作为省互联网+教师专业发展工程省级指导专家、齐鲁名师建设工程人选,她还前往聊城等地举办讲座,去乡村园帮扶,助力乡村教师走上专业发展道路。

二十八载春秋流转,她从老师妈妈蜕变为生命领航人,从最初对教育的纯粹热爱升华为对生命成长的深沉敬畏。

录入:管理员
放大 缩小 默认
山东教育社 | 在线投稿 | 关于本报
版权所有 山东教育社   ICP证:鲁ICP备16007069号
声明