以书为媒 畅读畅聊—— 高青县中小学生假期阅读活动掠影

清晨的阳光透过窗户，洒在铺开的书页上。寒假里，高青县唐坊学区和店小学四年级学生程雨哲正专注地阅读，书桌上还摊着她昨晚整理的读书笔记。在这个刚结束的寒假假期，这样的阅读场景出现在高青县很多家庭。

“以前寒假，我总感觉过得很快，看电视、玩游戏，时间不知不觉就溜走了。”程雨哲一边整理书签一边说，“今年不一样，我参加了县里开展的‘天天讲书会’活动，每天都安排时间读书，还和同学们在线上交流。”她翻开笔记本，上面工整地记录着阅读心得和好词好句。

在距离程雨哲家不远处的几名学生家中，类似的场景同样上演。有的学生倚在藤椅上伴着冬日暖阳品读《灰尘的旅行》，有的学生则端坐在书桌前随着《西游记》的章节走入神话世界。阅读成为这些孩子寒假生活的重要组成部分。

2月12日，立春后的阳光格外温暖。在高青县新华书店二楼大厅，“以书为媒，畅读畅聊”唐坊学区专场展示活动正在进行。

台上，程雨哲深吸一口气，开始了她的“讲书”。她的声音刚开始还有点儿紧张，后来慢慢放松，越来越自信、响亮。她不仅讲述了故事情节，还谈了自己对人物命运的理解，以及从书中学到的人生道理。

台下，学生听得入神：有的专注地看着演讲台上的同学，有的则翻看着自己手中的书，对照着分享内容。

接着上台的是五年级学生刘永昊，他分享的是《昆虫记》。这个平时有些腼腆的男孩，一讲到昆虫就特别来劲，眼睛都发亮。他还带来了自己亲手画的昆虫图，一边对照书里的描写，一边向同学们介绍昆虫世界有多么奇妙。

随后，学生还分组进行了“聊书”，围绕共同读过的书籍展开讨论，交流各自的理解和感受。

“这种形式非常好。”带队教师张曰蕾表示，“‘讲书’不仅检验了孩子们的阅读成果，更重要的是锻炼了他们的表达能力、思考能力和临场应变能力。看到孩子们从书中汲取营养，在台上自信表达，我感到特别欣慰。”

这场展示，只是高青县“天天讲书会”活动的一个缩影。寒假期间，高青县教研室联合县新华书店，组织开展了首届“新华杯”中小学生假期阅读暨“天天讲书会”活动。活动贯穿整个假期，以学校为单位，按年级组别分专场组织开展，通过“讲书、聊书、诵书、演书”等多种形式，为学生搭建起阅读展示的立体化平台。

值得一提的是，活动全程通过新华书店平台面向社会直播。这意味着，不仅仅是参与活动的学生、教师和家长，任何关心教育、热爱阅读的人，都能通过网络看到孩子们的精彩表现。直播间评论区特别热闹，时不时就弹出留言：“孩子们讲得真好！”“这样的活动太有意义了！”“我也要让孩子多读书！”

高青县教研室负责人介绍，此次活动旨在深入贯彻落实《全民阅读促进条例》精神，深化书香校园建设，丰富学生的假期生活。“我们希望打造一个全方位的阅读生态系统，让阅读成为高青教育的一张亮丽名片。当每个孩子都能在书中找到乐趣，在分享中获得成长，我们的教育就真正实现了‘以文化人、以书育人’的目标。”他说。