资助无声 成长有痕——济南市“资助+育人+成长”护航学子逐梦前行

“叮铃铃！”清脆的上课铃声回荡在校园里，平阴县实验小学学生小慧蹦蹦跳跳地跑进教室，端坐在课桌前，聚精会神地聆听教师讲课。看着她眼里的光、脸上舒展的笑容，班主任满是欣慰：“多亏了国家资助政策的暖心帮扶，这个孩子越来越自信开朗了，我真替她高兴。”

小慧的蜕变是济南市资助育人工作的生动缩影。小慧家庭经济困难，母亲身患疾病，家里主要依靠父亲打零工维持生计，但她因自尊心强而不愿主动申请资助。教师家访摸排实情后，主动上门对接、全程代办申请，既解决了孩子的困境，又守护了未成年人的自尊心，让温暖帮扶不留痕迹、直抵人心。

近年来，济南市紧紧围绕“扶困与扶志并行、助学与育人融合”核心理念，以资助为抓手、以育人为核心、以成长为目标，创新打造“资助+育人+成长”三位一体融合模式，推动资助工作从单一经济帮扶向全方位全人培育延伸，用温情与责任为困境学子铺就成长阶梯，用爱心与坚守护航每朵花蕾向阳绽放、逐梦前行。

精准施策，打通政策落地“最后一公里”

“这是本学期资助政策明白纸，大家仔细阅读，有申请意愿的可填写回执。”每到秋季学期开学时，在章丘区某中学的主题班会上，政策宣讲都会准时开展。学生小鹏看到明白纸后，结合家庭实际情况主动提交申请，经学校认定评审，顺利获批2300元国家助学金，学习和生活开销得到保障。

为让政策红利精准直达每名家庭经济困难学生，济南市建立全链条精准资助机制，实现“不漏一人、不错一户”。

广覆盖宣传，通过发放政策明白纸、校园宣讲、家校沟通等多种形式，全方位解读资助政策，消除信息盲区，打通政策知晓“最后一公里”；跨部门协同，打破数据壁垒，强化与民政局、农业农村局、残联等单位部门的联动，对脱贫享受政策、防返贫监测、低保孤残等特殊困难学生实行精准识别、“免申即享”，提升帮扶效率；规范化评审，完善班级、年级、学校三级评审与量化认定体系，细化指标赋分，确保资助对象精准识别率达100%；温情化摸排，将“主动发现”纳入班主任家访常规工作，细致排查、贴心关怀，精准捕捉因顾虑歧视而隐报的“隐形困难”学生，用有温度的服务实现应助尽助。

立德树人，筑牢精神成长“红色底色”

立德树人是教育的根本任务。济南市坚持物质帮扶与精神赋能同步发力，让受助学生在获得经济保障的同时实现思想蜕变、全面发展，树立自立自强信念。

以红色文化铸魂育人，将红色教育贯穿资助育人全过程。在全市多所中小学校的报告厅里，红色经典诵读、革命故事分享、主题班会等活动开展得如火如荼，受助学生踊跃参与。“革命先辈不畏艰难、奋勇拼搏的精神深深感染了我。我要把这份关爱转化为学习动力，用知识改变命运、回报社会。”一名参与活动的受助学生动情地说。

各级各类学校依托本土红色资源，组织受助学生走进革命教育基地、开展红色研学实践，让学生在沉浸式体验中感悟初心、汲取力量，增强自信心与归属感，厚植爱党爱国、感恩奋进的家国情怀。

多维赋能，搭建全面发展“成长阶梯”

聚焦学生德智体美劳全面发展，济南市不断创新育人载体，推出“学霸帮帮团”“阳光体育”“心灵画布”以及志愿服务等特色项目，精准对接受助学生成长需求，助力他们蜕变成长。

学业帮扶补短板。针对部分家庭经济困难学生学业薄弱问题，组建由骨干教师与学优生组成的帮扶团队，开展“一对一”、全程跟踪辅导。五年级学生小宇的英语成绩长期徘徊在及格线上下，在“学霸帮帮团”提供的针对性辅导下，一学期后，他的成绩迅速提升，获评“校级进步之星”，重拾学习信心。

体育塑心强体魄。优先选拔受助学生加入校篮球队、乒乓球队等特色运动队，让学生在集体运动中锻炼身体、锤炼意志，收获友谊、打开心扉，让成长之路充满朝气和活力。

美育润心纾压力。针对部分受助学生存在的心理困扰，开设“暖阳驿站”心理辅导课堂，鼓励学生用绘画、手工等形式抒发情感。教师结合作品开展个性化疏导，帮助学生纾解压力、释放心灵。四年级低保生小涵曾沉默寡言，在一系列心理辅导和艺术活动中逐渐敞开心扉、融入集体。

实践育人传大爱。将感恩教育、责任教育融入成长全过程，依托“校县结对”帮扶、勤工助学岗位，吸纳家庭经济困难大学生参与助学贷款志愿服务，在实践中增长才干、涵养情怀；组织受助学生参与校园图书整理、社区敬老、文明实践等公益活动，推动形成“受助—自助—助人”的良性循环。学生小泽主动担任社区图书角管理员，用闲暇时间服务邻里；小涵的成长故事《从角落到舞台》被制作成校园广播节目，用亲身经历传递温暖力量，营造出向上向善、互助友爱的校园氛围。

教育公平是社会公平的重要基石，“不让一名学生因家庭经济困难而失学”是庄严承诺。济南市以“资助+育人+成长”融合模式，把资助好事办实、把育人实事办好，全力护航每名困境学子逐梦前行、美丽绽放。