诸城市贾悦镇贾悦初级中学 “教室登月”助力乡村学子快乐成长

近日，诸城市贾悦镇贾悦初级中学教师梁正活用鱼缸、大屏幕等简易教具模拟航天装备，带领学生沉浸式感受“登月”场景。

该校立足乡村教育实际，秉持科技赋能教学、思政涵养初心的育人理念，打破学科壁垒，搭建起场景体验与日常浸润深度融合的育人体系，推动科学素养培育与家国情怀塑造相融共生。

创新场景赋能，打造沉浸式科技思政“活课堂”

学校以地理学科为突破口，由地理教师梁正牵头，用简易道具搭建“教室登月”实景，把航天知识、太空探索转化为可看、可感、可体验的鲜活课堂。鱼缸模拟航天头盔，大屏幕呈现月球地表与浩瀚宇宙，用单反相机记录“登月瞬间”，低成本打造高沉浸、强共鸣的科普场景。学生在体验中感知宇宙浩瀚，体悟航天精神，在身临其境中理解科技强国的意义，把“仰望星空”的向往转化为“脚踏实地”的志向。

学校将航天发射、气象观测、地理探究等素材融入日常教学，把长征火箭、冰雹灾害、地球视角等实景案例转化为教学资源，让科技知识走出课本、走进生活。

深融学科边界，构建全链条素养提升“新生态”

该校坚持党建引领、立德树人，以“博学笃志，责任担当”校训为指引，把科技教育与思政教育、学科教学深度融合，不局限于单一课堂，而是贯穿育人全过程。理化生实验、史地探究、信息技术应用协同发力，让科学思维、创新精神、责任意识渗透学习中的每个环节。

学校高标准建设实验室、计算机教室、数字化功能室，硬件达到省级一类标准，为科技思政提供坚实支撑。依托“潍坊市数字化学校”“潍坊市互联网+教育示范校”优势，开展科创实践等活动，鼓励学生在探究中求真、在实践中创新，把“行必至、为必成”的校风转化为科创行动力。

健全育人机制，筑牢乡村特色办学“硬支撑”

学校始终坚守“让农村学生享受优质教育”的愿景，以内涵发展推动“科技+思政”长效落地。建强以高级教师、教学能手为核心的师资队伍，把科创精神与思政元素融入备课、授课、评价全流程。坚持低耗高效课堂，用创意弥补资源差距。

学校重视家校社协同发力，把科创体验延伸到家庭与生活，引导学生关注航天发展、关心国家科技进步。近年来，学校办学质量稳步提升，一大批学子树立远大理想，立志以所学报效祖国。

“我们坚持‘科技+思政’融合育人，不仅关注学生素养提升，还关注学生的健康成长，通过我们的特色活动，让学生用宏大的宇宙格局看淡生活中的挫折和烦恼，用细微的美好感知生活的幸福与温暖。”该校校长孙培全说。