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山东教育报教师园地 于细微处诠释教育的真谛 教师生涯中的小幸福 “追问”演绎精彩课堂 向课本质疑 如何让作文讲评真正有实用性 会飞的眼镜

第5版:教师园地
三十而立    守正创新
教师园地
05

教师生涯中的小幸福

□ 威海市统一路小学 冯永香

教师就是这样一种让人欲罢不能的职业,不仅仅是因为这份职业可以让我们衣食无忧,更因为其中蕴含的幸福只有教师才能理解。

我参加工作20 多年了,容颜虽已不再年轻,但追求幸福的心仍活力依旧。虽然我曾经多次因学生闹出的纠纷而烦恼,也曾被各种检查、评比弄得身心俱疲,但萦绕于心里的更多的是,学生们在课堂上高高举起的小手,下课后围在身边发出的叽叽喳喳的声音。虽然我还没生出白发,但他们经常用纤细的手指盘查每一根发丝,努力地帮我搜罗一番。让我感到惬意的还有,他们那柔软的小拳头经常像雨点一样落在我酸痛的肩膀上。这种只有为人师者才可享受的“小幸福”,让我一辈子愿意面对并且期望一直拥有。

有一次,我和一位朋友聊天。她说:“你当老师,肯定会在教师节收到各种礼物吧!”我回答:“是的。那些都是世界上珍贵的礼物,因为它们都是独一无二的东西。”比如,我刚上几天课,还没记住大部分学生的名字,一个小女孩就将小卡片偷偷地夹在我的书里,上面写满了喜欢我、祝福我的话语。还有的学生把嘴巴贴在我的耳朵上,悄悄告诉我一些小秘密。他们说,这些小秘密只告诉我,对爸爸、妈妈都保密。在去年的五年级学生毕业典礼上,小宁和几个同学将亲手折叠的一串粉红色的千纸鹤送到我的手里,哭着说:“老师,我们会想您的。”之后,他们分别给我一个拥抱。回想起来,很多情景好像一个个电影镜头似的,一遍又一遍地呈现在我的面前。

在学生的礼物中,有一份礼物在我心中一直最重。每当我想起它,就感到一种最温暖、最朴实的幸福。

那是1994年,我刚从大学毕业,被安排在一所农村中学教初三两个班的英语课。那时候,农村学校的大部分英语教师还不习惯用英语教学。我毫无教学经验,不懂得如何做教师,甚至身高还不及个别发育快的学生。于是,我讲课时就与学生进行朋友式的交流。学生则静静地听我讲课,没人捣乱。

那年教师节是我任教后遇到的第一个节日,我没有收到任何礼物。我知道,农村的学生朴实、内向,送礼物在他们的生活中几乎是没有的事情。对于我来说,他们那淳朴的微笑就是最好的礼物。

一个月后,也就是10月初,因工作需要,我被调到一所小学,教一个英语实验班。我毫无思想准备,但不得不离开我教的第一批学生。我本来不想告诉他们,但他们还是知道了。很多学生给我带来了礼物。我知道,这也许是他们第一次送礼物。礼物中有笔记本、钢笔,还有贺卡等,都是那个年代最常见的。其中,有两份礼物让我记忆深刻。一份是两只红色的手镯,这是一个名字叫菊的女孩送的。她说:“老师,一只给您,一只给我。戴上它,我就会想起您。”还有一份是一个名字叫刚的男生送来的,这份礼物是用方便袋盛着的半袋花生米。他说:“老师,您走得这么突然,我没来得及买礼物。这是我和妈妈昨晚刚剥好的花生米,也算作礼物吧!”

在那个教师节,我没收到礼物,但是在那一年的另外一个日子,收到了最好的礼物。那些礼物让我体会到为人师者的幸福,领悟到一生都要担负的那份责任。现在,我不管看到哪一款手镯,都会想起那个女孩菊;不论收到何种礼物,都会想起那半袋花生米……

能与这样的小幸福不期而遇,真好!

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