实施新旧动能转换， 中职学校应该怎么做

当前，新旧动能转换工程的实施，吹响了经济社会高质量发展的进军号，已成为经济复苏繁荣的关键。当下，我们中职学校需要做些什么？

新旧动能转换，要求我们对经济发展和产业升级迅速做出响应，及时修正办学思路，调整专业布局。在实施新旧动能转换工程的过程中，我们应该打造好服务名片，真正落实产教融合，助力乡村振兴战略。学校的专业建设、发展规划要真正体现企业的经济利益需求，实现校企同频共振，不断缩短课堂教学与企业生产之间的距离。学校还必须推倒办学的“围墙”，建立区域性技术服务平台，为企业提供技术服务和智力支持。

我们必须切实提高人才培养质量，守住质量底线；必须下大力气，抓好学生综合素质培养和课堂教学质量提升工作。一是要以发展性、激励性、过程性和多元化为基本原则，从思想品德、学业水平、艺体素养、职业素养和社会实践等方面，对学生进行全面、客观的综合素质评价。评价结果将作为学生评先树优的重要依据，作为学生毕业、单位选人用人和高等学校招生录取的重要参考。二是要打造有爱、有序、有趣、有效的“四有”课堂，本着有利于学生发展的理念，深入挖掘教师的特长，编写“教师擅长教、学生愿意学”的校本教材，不断丰富课程内容；确立关注学生学习状态、培养学生创新精神、提高学生实践能力的观念，培养学生自主学习、合作学习、探究性学习的基本方法，使课堂教学实现由重知识传授向重能力培养转变，由重教师教向重学生学转变，由重结果向重过程转变。