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第5版:基础教育
三十而立    守正创新
基础教育
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寿光市洛城二中 以党建品牌引领团队建设

本报讯 寿光市洛城二中以党建带团建,把“建设服务型党组织、提升师生幸福指数”作为全校党建和团委工作的总体目标,积极探索党建、团建与学校工作相融合的现代学校治理新模式,提升了师生的情感认同,增强了师生的凝聚力。

近年来,该校坚持以党建带团建,团支部书记必须由党员担任,确保党的宗旨和精神能够渗入每个团员的头脑;建立“党员—团员”青蓝结对工程,定期召开“青蓝座谈交流会”,通过党员讲自己的故事、讲党史、讲团史等方式,从思想上帮助团员进一步坚定共产主义信念,树立“全心全意为人民服务”的思想。

学校从初一学生入校开始就注重培养学生的团员情怀,把好新生“一对一培养观”、初二班支部专题“培训观”、初三优秀队员“推荐观”、对积极分子“考察观”、毕业团员“自律观”,全面提升团员的整体素养,积极推进团队建设工作。

“我们在平时的学习工作中,特别突出以班级团支部为核心的班集体建设,充分发挥团支部的核心作用。”该校党支部书记伦学永说。学校理顺团支部与班委会的关系,突出以班级团支部为核心的班集体建设,在实际工作中提高团员的服务意识、集体意识,构建班级团支部、班委会、学生会、校团委层级联动机制。校团委根据学校德育工作计划和实施方案,积极组织各项主题活动,让德育文化内化为习惯,让良好习惯外化为实践行动,不断放大以党建引领团建的“叠加效应”。(李顺吉)

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