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山东教育报职业教育 山东轻工职业学院构建产教融合新生态 破解数字时代思政课教学改革的“四维”密码 临朐县:“双链”融合助力校企双向奔赴 滨州职业学院:探索“双轨制”质量评价体系,激活教师教学内生动力

第5版:职业教育
三十而立    守正创新
职业教育
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临朐县:“双链”融合助力校企双向奔赴

本报讯(通讯员 耿琦 谭建鹏)走进临朐县职业教育中心学校的数控实训车间,学生正围绕加工精度问题反复调试程序,站在一旁的企业导师王建磊俯身指点:“精度不能只靠设备,你们更需要吃透工艺、把控细节。如此才能做得更好。”这样的场景在该校已经成为常态。

为充分发挥企业导师作用,临朐县成立了产教融合发展联盟, 30多家理事长企业与临朐县职教中心紧密合作,共同制定人才培养方案、研发培养课程,有力推动了校企“双轨”育人。“王建磊技能大师工作室”就是产教深度融合的生动样本。该工作室由临朐县职业教育中心学校与山东华特磁电科技股份有限公司联合创建,主持人王建磊是享受国务院政府特殊津贴的专家,拥有“全国技术能手”“齐鲁首席技师”等荣誉称号,手握16项发明专利,主持编制20余项工艺规程。

在人才培养过程中,该县积极推进“大师带徒”计划,由技能大师工作室核心成员授课、示范,强化PLC编程、工业机器人等专业化技能培训,提高人才培养质量。“工作室是连接校企的桥梁,我们以技能大师工作室为载体,聘请企业技术骨干、能工巧匠到学校担任兼职教师,构建‘学校教师+企业师傅’双导师育人机制,实现师资队伍与企业技术能手互通。”临朐县职业教育中心学校副校长刘兴洁介绍,学校还重构专业课程体系,开发“机械制图”等跨专业共享课6门、活页教材10部,建成电商实战基地、红丝砚数控雕刻、智能制造等实训中心6个,提供实训工位千余个,促进了教学和生产的有机衔接。

同时,该县紧跟经济社会发展趋势,实行“专业红黄牌预警制度”,建立专业动态调整机制,裁撤与企业匹配度低、社会需求饱和、培养质量薄弱的专业,近年来,共调整或撤销不适应专业13个,创建国家重点专业、省品牌专业8个,建成“厂中校”“校中厂”8处,企业发展的人才要素加速汇聚。

“产教融合是破解人才瓶颈、服务县域经济高质量发展的核心引擎。我们将继续深化产教融合、加大校企合作力度,全面培养‘用得上、留得住’的高素质技能型人才,为县域经济社会高质量发展贡献职教力量。”临朐县委教育工委委员张兴栋说。

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