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山东教育报协同育人 让家长从“被动参与者”转变为“主动共育者” 党建引领聚合力 爱心义卖育童心 藏在古训里的抗挫力教育密码 以爱为媒 点亮家园共育微光

第7版:协同育人
三十而立    守正创新
协同育人
07

党建引领聚合力 爱心义卖育童心

——淄博市临淄区稷下小学开展报纸义卖社会实践活动

□ 边林静 李文强

为深化实践育人实效,打通思政小课堂与社会大课堂,淄博市临淄区稷下小学以学校党支部为核心,联动少先队、家委会及社会多方力量,开展“街头涌动‘志愿红’,爱心报纸传温情”报纸义卖实践活动,以真实社会实践淬炼少年品格,充分彰显家校社协同育人的独特价值。

活动前期,学校党支部牵头统筹,联合少先队大队、各班家委会,对接慈善机构、媒体、临淄交警队与公安部门,共同制定活动方案。学校依据各学段学生特点规划行走路线,在家委会协助下配齐收款二维码、报纸分装袋等全套物资。不少队员提前在家反复演练沟通话术、礼仪,为街头义卖做好充分的心理与行动准备。

活动现场,身着红马甲的党员教师、家长志愿者全程随行,既是安全屏障,又是学生成长引路人。有的学生腼腆拘谨,党员教师耐心开导,鼓励学生大胆表达善意;当学生遭遇拒绝、情绪低落时,教师及时疏导,引导学生正视挫折、学会坚持。教师在人群中穿梭,现场示范沟通技巧、有序协调活动流程,践行陪伴、引导、赋能的育人理念;路口执勤交警全程值守,筑牢户外实践安全防线。

在家校社志愿者的全程守护下,一队队“志愿红”走进街巷及社区。队员们手持报纸,主动上前真诚呼吁:“叔叔、阿姨,买一份爱心报纸吧!义卖收入将用来帮扶困难同学!” 市民纷纷驻足并慷慨解囊,用温柔的善意呼应少年的赤诚之心。

“一开始,孩子躲在我身后不敢说话,后来能主动大方与人交流。这份历练是课堂之外最好的成长教育。”一名家长目睹孩子的转变后深有感触地说。在真实的沟通实践中,孩子们突破胆怯的难关,语言表达、人际交往能力得到锻炼。

经过一上午的奔走,数千份报纸全部售罄。在全体党员教师、少先队员、家长志愿者的共同见证下,义卖善款全部移交慈善机构,专款用于帮扶辖区困境儿童。靠自身劳动换来的爱心捐款,让学生真切读懂社会责任,在心底根植向善奉献的种子。

此次义卖是学校党建工作与立德树人深度融合的生动实践。党员教师带头躬身陪伴,学生在活动中锤炼胆识和口才,在挫折中磨砺坚韧意志,在分工协作中懂得团结互助,在爱心捐赠中感知自我价值,一堂鲜活立体的“行走思政课”落地见效。

“本次活动依托教联体平台凝聚多元育人合力,党组织统筹引领,家长志愿协同参与,社区、媒体、慈善机构共享资源,充分体现了党组织引领下家校社协同育人机制的深度与温度。未来,学校将持续依托党团队一体化育人体系,开展更多社会实践活动,助力少年向阳成长。”校长李冬梅总结道。

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