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山东教育报杏坛 难忘那一束光 律动  母亲蒸馒头 月季花 扁担情深 一张旧报纸的故事 我画《繁森故里石榴红》

第8版:杏坛
三十而立    守正创新
杏坛
08

我画《繁森故里石榴红》

□ 秦永晗

我们学校是孔繁森同志的母校。孔繁森精神深深融入学校文化基因,成为办学治校、立德树人的灵魂,更是激励一代又一代职教人坚守育人初心的精神旗帜。国画作品《繁森故里石榴红》围绕“传承繁森精神、彰显民族团结、弘扬母校底蕴、践行育人使命”的核心主旨,遵循“立意先行、笔墨为基、情感为魂、育人为本”的思路,将思想内涵、艺术表达与教育初心有机结合,力求实现“艺术美”“思想美”与“育人美”的统一。

作品立意为“以榴喻人、以画传精神、以艺育新人”。石榴“千房同膜”,既对应各民族团结同心的局面,又象征孔繁森“天下一家亲”的情怀,更寓意学校“全员育人”理念:火红的果实与枝叶,象征孔繁森精神的赤诚、母校红色基因的传承,以及教育工作者的热忱坚守;饱满的籽粒,代表青年学生的朝气,也寄托着我们传承孔繁森精神、培育时代新人的信念。通过石榴这一具象载体,将抽象的精神与初心转化为直观的视觉艺术,让观众在欣赏国画之美的同时,感受精神力量与育人温度。

作品构图遵循“从整体到局部、从轮廓到细节、从技法到情感”的流程,把握石榴树的苍劲气势,隐喻孔繁森精神的坚韧与教育事业的蓬勃。重点刻画果实形态,既有饱满开裂、露出晶莹籽粒的石榴,象征民族团结与育人的丰硕成果;又有尚未成熟的果实,寓意美好未来与学子潜力。

作品融入对职业教育的热爱、对孔繁森的崇敬、对民族团结的期盼,绘制枝干用厚重笔墨,彰显孔繁森的担当与自身坚守;绘制果实用鲜艳色彩,传递温暖希望与对学子的期许;绘制叶片用灵动线条,体现学子的朝气与艺术教育的鲜活。同时,融入细节设计,枝干上的嫩叶象征新生与传承,果实缝隙的光影象征孔繁森精神如阳光般照亮学子前行之路。

作品坚持“笔墨随情走、形神皆兼备”,结合教学与创作经验,针对采用“皴法”与“点染法”结合,狼毫笔蘸浓墨勾勒轮廓,线条粗细有别、转折流畅,既展现石榴树枝干的苍劲,又象征孔繁森精神的坚韧与自身的教育坚守。枝干暗部淡墨点染增强立体感,亮部留白形成对比,刻意保留的“飞白”效果,既体现笔墨灵动,又寓意孔繁森历经磨难仍坚守初心,以及教育之路的艰辛与希望。以红色为主色调,搭配绿色、墨色辅助,做到和谐统一、寓意鲜明。红色象征石榴果实、孔繁森精神的赤诚、教育工作者的热忱与民族团结的希望,色彩渐变既体现光影,又隐喻孔繁森精神的深厚与教育根基的扎实,加入少量黄色让红色更饱满,彰显生机与希望。绿色用于绘制叶片,象征生命、孔繁森精神的延续、民族团结的蓬勃与教育事业的生机,浓淡不一的墨绿、翠绿形成对比,与红色相互映衬,传递温暖向上的情感。墨色作为基础色彩,运用浓淡干湿不同墨色,增强画面层次,体现“墨分五色”特色,隐喻孔繁森精神的厚重与教育内涵的深邃,与红、绿两色结合,展现出“刚柔并济”的精神内涵。

(作者单位:聊城高级工程职业学校)

繁森故里石榴红

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