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山东教育报班主任 爱心常在花常开 从“药力失效”到“对症下药” 面对所谓“油盐不进”的学生,我该怎么办? 下期“话题探讨”题目:如何引导学生自我管理? 践行“绿色管理” 创建幸福班级 班级选举风波

第4版:班主任
三十而立    守正创新
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