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山东教育报教育科学 数字智慧平台赋能城乡教育一体化发展 情景式教学在高中历史教学中的应用——以《世界多极化与经济全球化》课程教学为例 如何在数学项目化学习中赋能学生素养 致读者

第6版:教育科学
三十而立    守正创新
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